声音媒体技术实验报告.docVIP

《声音媒体技术》课程实验报告 实验名称 声波信号处理（二）声波特性了解 姓名 陈燕 学号 2010110603 班级 计算机科学学院6班 实验地点 西102 实验日期 成绩 实验目的 了解声音信号的幅度、频率的基本特征和听觉感受，了解纯音、 谐波的概念。 复合音的区别和基波、 实验设备 AG-HMC73MC数字摄录一体机 实验内容与实验记录 1、对比男声、女声语言朗诵的听觉感受 ）打开Audition 3.0,点击“编辑”工作区，进入单轨视图。 ）分别打开导入的“再别康桥（男声）”、“再别康桥（女声）”音频文件。 ）将“再别康桥（男声）”音频文件的一个音轨删除，以“再别康桥（男声）-1”保存。 ）将“再别康桥（女声）”音频文件的一个音轨删除，以“再别康桥（女声）-1”保存。 ）打开“再别康桥（女声）-1”音频文件，将“再别康桥（男声）”音频文件的留存音轨复制，粘贴在“再 别康桥（女声）-1”的空白音轨。 ）将“再别康桥（男声）-1”、“再别康桥（女声）-1”合成的音频文件以“再别康桥-1”保存。 生成育调 (已锁走)](已锁定)]M淡走此设蚤(L)耳井频至(B) (?) 调制M 调制频至(F)€1.63 Hz00HzHz额外特性 毅励:2 =正弦方波 正弦疲10 (已锁走)](已锁定)]M淡走此设蚤(L) 耳井频至(B) (?) 调制M 调制频至(F) €1.63 Hz 00 HzHz 额外特性 毅励:2 =正弦方波 正弦疲1 0 5 1 4 频率成分100 0 0 0 dB音里-€ K□ -€ 0 □调制(0) □餅调(日□重昼?混和 相位调整 开始 相仿Eo 常规收藏夹M 區巨 相位 差异(R)2 改变 速率(A)o 时值(D) Hz DC偏移 「试听『)] I僦I 关诃 I取消[帮助(H) 5 )依次在“基准频率”栏目添入 293. 66际 329. 63Hz. 349. 23IIz、391. 99Hz、440Hz. 493. 88IIz、523. 25Hz. 将“锁定设置”选屮，将“调制”、“调制频率”设置为0,其余项目选择不变，分别点击“确认”将各 频率的信号波形按顺序存入音轨。  6）将播放信号定位在开始位置，播放记录的多频率连续信号，感受纯音的听觉特征和听觉感受。 3、对比不同频率复合音的听觉感受 ）打开Audition 3.0,点击“编辑”工作区,进入单轨视图。 ）点击“新建波形”按钮，选择“新建波形”对话框中“取样频率”为44. lKIIz、“声道数”为立体声“分 辨率”为16位，并进行确认。 「新建波形 采样率（S） 通道（C） 分辦率CR） ?单声道狮 ?8位 2立体声（S） O 16位 ?32位辱点） 44100 ] 192000 176400 4 96000 88200 64000 48000 二 44100 32000 22050 16000 11025 8000 G仃仃仃 确定 取消 帮助00 ）选择菜单栏的“生成”按钮，打开下拉菜单，点击“音调”选项。 ）在“生成音调”对话框屮，在“基准频率”栏目添入261.63Hz,将“锁定设置”选屮，将“调制”、“调 制频率”设置为0,在“频率成分”选项“IX”选择100%、1.3X选择40%、“1.6X”选择30%、“2X”选 择20%、“2?4X”选择10%；在“常规”栏目选择“正弦波”,信号长度“时值”栏目添入波形长度3秒, “dB音量”栏设置成-6 dB （半满幅），其余项目选择默认，点击“确认”将信号波形存入音轨。 ）依次在“基准频率”栏目添入 293. 66Hz、329. 63Hz、349. 23Hz、391.99Hz. 440Hz、493. 88Hz 523.25Hz、 将“锁定设置”选中，将“调制”、“调制频率”设置为0,在“频率成分”选项按照第一个频率进行设 置，其余项目选择不变，分别点击“确认”将备频率的信号波形按顺序存入音轨。 -.1 *, -.1 *, 6 ）将播放信号定位在开始位置，播放记录的多频率连续信号，感受复合音的听觉特征和听觉感受。 实验小结（体会） *在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些? *在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？你是如何解决的? 教帅评语 教师签名：（） 批改日期： 年 月 日 实验名称声波信号处理（三）声频信号频率特性调整姓名实验地点陈燕学号 实验名称 声波信号处理（三）声频信号频率特性调整 姓名 实验地点 陈燕 学号 2010110603 班级 西102 实验日期 成绩 计算机科学学院6班 实验目的实验设备1、 了解1/1倍频程、1/3倍频程的概念 实验目的 实验设备 2、 了解声音信号的频率成分均衡作用 AG-HMC73MC数字摄录一体机 实验内容与实验记录 1、不同倍频