推进教学仪器设备企业标准化工作的实践与思考-职业教育论文.docVIP

推进教学仪器设备企业标准化工作的实践与思考 教学仪器设备企业直接为各级各类学校提供多种技术支持，创建实验教学条件，培养学生动手能力，其服务对象是全国几十万所大中小学校和一亿多学生。如何尽快实现全面建设小康社会的宏伟目标，发展高水平、高质量的各阶段教育，促进教育装备现代化，是当前教学仪器设备行业的任务。 面对这种挑战，业内企业一方面要瞄准教育市场，及时提供顾客满意的产品和服务；另一方面要不断改进企业的生产经营管理和产品质量。加强企业标准化管理正是企业自身完善的基础工作。北京市教学仪器设备企业大多为新兴的股份制企业，企业人员没有标准化方面的基础，企业标准化几乎是空白。所以，做好业内企业标准化工作是教学仪器设备行业主管部门部门面临的新课题。 GB/T15496《企业标准化工作指南》围绕标准化法提出的工作要求，结合企业标准化工作的特点，规定了四项基本任务：贯彻执行国家和地方有关标准化的法律、法规、方针政策；实施技术法规、国家标准、行业标准和地方标准；制定和实施企业标准；对标准的实施进行监督检查。作为教学仪器设备行业的主管部门—各级教育委员会，应该依照国家标准化法的要求，采取积极有效的措施贯彻执行国家、行业和本地区标准化工作的法律、法规、方针和政策，推进本地区业内企业标准化工作全面展开，对标准实施情况进行监督检查。 北京市教育委员会委托北京市教育技术设备中心（以下简称设备中心）和北