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2021-02-01 发布于天津
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课程多样性促进学生的个性化发展一问题的提出中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中发号和国务院关于基础教育改革与发展的决定国发号文件指出大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系结构内容构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系国家中长期中小学发展规划和纲要提出要推进培养模式多样化满足不同潜质学生的发展需要也就意味着高中课改必须从自己的教育对象不同潜质的学生入手着力建构能够适应当代中学生的课程体系以满足学生的个性化发展的诉求和激发学生的创新实践能力而实现这一目标的重要途径

PAGE PAGE # 课程多样性促进学生的个性化发展一、问题的提出《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发 [1999]9 号）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发 [2001]21 号）文件指出，“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 ”《国家中长期中小学发展规划和纲要》（ 2010-2020 ）提出要“ 推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要 ”。也就意味着，高中课改必须从自己的教育对象— - 不同潜质的学生入手，着力建构能够适应当代中

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