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- 约9.54千字
- 约 82页
- 2021-01-31 发布于福建
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一、中国基础教育出了什么问题?
;___为什么中国小皇帝眼泪超乎想象?
学校以成绩划分等级,甚至以成绩判断人品。一旦成绩落后就会被人讥笑为笨蛋。学生吵架,成绩好的学生会以“我的成绩比你好”来威胁对方.有的小学生每天做作业3小时,每10分钟母亲就来检查
60%的小学生感到有压力。
10%的中小学生想到自杀;___蓓蕾为什么凋谢?
___14岁的谭瑶
天才 12岁上高中 枝江一中
___13岁的徐远方(郴州九中)跳楼今年6月.
没有及时交作业.没有买英语报夹
1000字检查.已10 多次.同学嘲讽挖苦.现实残酷自卑无助.
书记:教育有多种方法,写检讨之一.;____身体素质如何?(近视眼.…身高体重胸围形态指标增长。
体能素质下降:软(肌肉)硬(关节)笨(动作不协调)晕(前庭耳蜗神经。不教倒立课。晕车船飞机)
高中生80%头疼眩晕失眠精神不振作注意力难集中。
“强国必先强种,强种必先强身”
“强我民族,体育为先”(张伯苓)强体强心规则合作之育
身体好:教育的第一目标;___智力?
中国人犹太人智商最高。
1901---2000
获诺奖:
犹太人250人,
是世界各民族平均数的8倍。
是华人获奖人数的30倍。
;—成就巨大.为什么所有人还对教育有意见?
官员苦心经营教育却饱受社会批评
校长不满现状追升学率提心吊胆,
教师辛辛苦苦付出得不到回报,
家长不满学校、老师,
学
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