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精品文档 你我共享 六 20 以内的退位减法 教材分析 本单元是在学习了 20 以内进位加法的基础上展开教学的，是与 20 以内的进位加法相 对应的退位减法。 教科书把这两部分的内容安排在同一册中相邻的 2 个单元进行学习， 是因 为这两大部分知识是联系紧密、 结构相对完整的知识整体。 这样编排有利于学生把加减对照 思考，沟通加减法之间的内在联系，形成对 20 以内加减法的整体认知结构。 本单元是全册教科书的教学重点之一，也是教学难点。因为 20 以内的退位减法，是进 一步学习减法运算的重要基础。 在学生理解算理的基础上， 提出了口算 8～ 10 题／分的速度 要求，为今后的学习奠定坚实的基础。 本单元选择固定的被减数集中在一个小节， 是因为一般情况下已知一个加法算式可以写