专题七-教育行动研究与文献内容分析研究课后作业.docVIP

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专题七 教育行动研究与文献内容分析研究/课后作业 【测试题目】 1.简述教育行动研究的含义。 答:哥伦比亚大学的师范学院院长S.M.考瑞(S. M. Corey)是教育行动研究法的主要倡导者。1953年他在《以行动研究法改进学校措施》一书中说道:“所有教育研究,只有由研究结果的应用者来主持,才会使研究结果不致白费;同时,只有教师、学生、辅导人员、行政人员以及家长等支持者不断检讨学校措施,才能使学校适应生活。故上述人员必须以个别或集体形式,采取积极的态度,发挥创造性思维,提出合适措施,并勇敢地加以试验;且讲求方法,有系统地收集资料,以确定新措施的效果。这种方法便叫“行动研究” 。 2.简述教育行

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