初中八年级下学期物理学习教学的工作总结计划.docxVIP

八 年 级 下 学 期 物 理 教 学 工 作 总 结 在过去一年的教学工作中 , 我认为是我和学生共同成长的过程 , 在这一年里 , 在学校和同志们的 支持帮助下 , 学生们的思想品德、 学业知识有了进一步提升 , 我自身也得到了锻炼 , 现将一年来的工作 情况总结如下 : 一、教学工作 我积极参加数学组的集体备课、区进修校组织的研修，参阅各种教学资料做好备课工作。提升自己的基本技能，与学生一同参加模拟考试，及时总结各种解题技巧。为了丰富自己的教学经验，常听本组有经验教师的课。与此同时积极会同各学科教师探讨教育学生的方法，针对不同学生的不同情况用大家的智慧解决问题。积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。 二、学生思想教育工作 首先， 继续抓好学生的日常行为习惯养成教育， 及时抓住学生点滴的情绪变化， 及时解决问题。 作为毕业班，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期， 常常会自认为自己已经长大， 不再需要这些条条框框的约束， 因而在思想上有了很多的麻痹、 松懈。 作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的 重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、 课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育， 让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。仔细观察学生的言行，及 时地发现存在的问题，同学生进行谈心，从而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生 的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于中考的各种活 动中。 其次，积极培养学生正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地 学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班、团会等活 动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合模拟考试的成绩及时的让学生在写出个人的短期、长期目 标。 三、加强班级的卫生管理 由于天气逐渐转暖，各种传染病接踵而来，加之班级学生人数少，学习任务繁忙，所以为了给 学生一个清新的学习环境，让学生远离疾病，我重新编排值日生表，并且及时检查值日情况，对获 得卫生流动红旗的小组给予嘉奖。 四、待进步生工作 班级工作中，我尤其是对待进步生的转化，总是给予他们以充分的尊重与足够的理解，尊重他 们的人格和独立自主性，尊重他们的爱好，努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时，我也比较 注意坚持说服教育与严格要求相结合，在那些待进步生认识到错误并有悔改之意的基础上“趁热打 铁”，向他们提出严格要求。此外，我还注意密切联系家长，做好与家长的沟通工作。 “冰冻三尺， 非一日之寒”。一个学生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此，我意识到：在班级工作中对那些犯错误的学生要坚持反复抓，抓反复，找原因，并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到，一个待进步生的转变，不只是班主任工作的结果，而是所有教师和社会、家庭力量共同努力的结果。 五、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。 班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，教学工作才能全 面完成。 所以在早自习时间安排上我就尊重课任老师意见。 同时我以身作则对课任老师充分的尊重， 让学生爱戴教给他们知识的老师。 班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。老师对学生所学的各门功课都应该给予足够的 重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。老师应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。经常邀请任课教师参加本班活动。只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。六、班级工作的不足： 本学期，在模拟考试之前班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩进步缓慢。 总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，我就能成为一名优秀的物理老师。