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三年级下册阅读与写作训练校本材料 专题一：我的心意 训练目标： 把握文章的写作顺序，初步把握和理解 课文内容，练习把顺序写清楚。 趣味语文 世界上最短的信 法国著名作家雨果将 《悲惨世界》的手稿寄给出版社后， 过了一段时间还不 见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了： “？——雨果。”很快， 他便收到一封出版社的回信，内容也只有： “！——编辑室。”过了不久，轰动世 界的《悲惨世界》便于读者见面了。 这封信，被称为“世界上最短的信。 ” 阅读积累 制作地球仪 今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的 我不由得想起了第一次做小制作的情景…… 那是放假前，老师说： “这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最 好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下 子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动， “对，我就用校外兴趣小组学 的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正 方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽 力把它弄圆。 然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座， 再跑到厨房 抽屉找出一根铁钉， 用力插在地球仪上把它固定住。 然后我小心翼翼地把它放在 一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。 大约过了三四天， 我发现它已经完全干了， 于是我用铅笔在它脸上轻轻地描 出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之 间，一个逼真的地球仪就诞生了。 1 阅读训练 （一） 请将序号填写在括号中 : ( ) 最后洒上一点儿红辣椒粉，用筷子拌匀。 ( ) 回家后，我首先将黄瓜清洗干净， 接着把它放到案板上切成小方块儿， 装 入大盘中。 ( ) 然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中，再洒上盐和味精，倒上醋，滴上 几滴酱油和麻油。 ( ) 我忍不住夹上一块儿， 放入口中， 啊！香喷喷、 脆生生、 凉冰冰， 吃下去， 心里好爽快。 ( ) 凉拌黄瓜做好了， 盘中的黄瓜绿中透着黄， 黄中带着红， 不要说吃上一口， 就是看看那颜色，闻闻那清香味儿，也叫人胃口大开。 （二）我的心意 明天是 9 月 10 日，是老师的节日，我用什么表示祝贺呢？ 我想画个彩蛋送给老师。 我在家里挑选了一个又大表面又光滑的鸡蛋， 让妈 妈帮忙，用针头把蛋清、 蛋黄吸出来。 然后找来水彩笔， 在蛋壳上画一幅水彩画。 远处是群山起伏，近处有一条小溪。水中有小鱼游动，岸边还有山石、树木、花 草，好看极了。 我把彩蛋送给教我图画的赵老师。 她教会了我画画。 我感谢老师的培养。 我 祝老师节日快乐！ 1、填空。 （1）短文写了“我”在 ____________节前，画了 ____________送给老师，感谢 ____________的培养。 （2）这幅山水画，远处____________，近处____________。水中有 ____________， 岸边还有 ________、________和________，好看极了。 2、“我”制作小礼物的顺序是怎样的？在（）里填上“先” 、“再”、“然后”。 （