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精品文档 你我共享 《DNA是主要的遗传物质》教学设计 授课人：王春荣 教学目标 知识目标： 1．知道肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌所采用的方法。 2 ．会描述 DNA是主要的遗传物质的实验思路 3 ．学会设计实验。 能力目标： 1．体验并说出证明 DNA是遗传物质实验的最关键的实验设计思路。 2 ．用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明 DNA是遗传物质 3 ．探讨实验技术在证明 DNA是主要遗传物质中的作用，提升学生的归纳能力 情感目标：学习科学家大胆质疑，对真理不懈追求的科学态度。 教学重点 ： 1．肺炎双球菌转化实验的原理和过程 2 ．噬菌体侵染细菌实验的原理和过程 教学难点 ： 1．噬菌体侵染细菌实验的解释 2 ．如何理解