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组块教学”理论学习心得体会精选 ”组块教学”理论学习心得体会精选 姓名：邰春悦 单位：肇源县第一小学 任教年级：四年 所谓教学风格，就是教师在长期的教学实践中形成的稳定而独特 的教学风貌，是教师教学走向成熟的标志。薛老师教学风格大致可以 用“清简、睿智、厚实”来描述。 ”厚实”指的是教师的文化底蕴。薛老师博学智慧，有着深厚的 文学功底。而他在课堂上对学生精准的点拨、幽默的评价以及和学生 机敏诙谐的对话，无不体现他的”睿智”.素养是日积月累的结果， 恶补只能适得其反。风格是瓜熟蒂落的结果，刻意只能半生不熟。我 们能做的是点点滴滴积累，坚持不懈的学习，慢慢的提升自己。 在三个词语中”清简”位居第一位，自然有它特别之处。语文课 必须返璞归真，体现一种简约之美，正所谓”简简单单教语文，扎扎 实实促发展”.从教师的角度看，一堂好课应该有这样”清简”的教 学设计：1.教学目标简明。2.教学内容简约。3.教学环节简化。4. 教学方法简便。5.教学媒介简单。6.教学用语简要。简单是一种教学 中的大气度、大智慧！它来源于对学生真切的、真诚的、真实的爱， 来源于教师丰厚的修养和教学的艺术，来源于对教学生活的发现和深 刻的认识！ 寒假5本书的阅读，为我打开了一扇门，一扇通往优秀语文教师 之路的大门，接下来我将大踏步的向前迈进……愿将来我也能有自己 的教学风格。 姓名：张秀丽 单位：大庆市三永学校 任教年