研究型课程跨学科项目学习设计与实施案例初中与小学各一个.docxVIP

研究型课程（跨学科）项目学习设计与实施案例 （初中与小学各一个） 一、项目学习设计框架结构 项目学习设计包含了项目分析、 项目学习目标、 项目活动流程（或框架）、项目活动设计、 项目学习评价五部分。 项目分析 ：学习内容选择的背景？学习内容与本校办学目标或办学特色、学生发展要 求等的关系？根据内容提出了哪些符合学生认知的实际问题？主要采用什么关键技能解决这 些问题？ 项目学习目标 ：通过整个项目学习需达成的“知识与技能”，“过程与方法”，“情 感、态度、价值观”三维目标（形式上不用标出三维） ，突出“关键技能”“规则意识”的目 标要求。 项目活动流程（或框架） ：用结构图表示整个项目的学习活动