著名机构五年级数学上册同步讲义位置.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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位置学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容用数对表示位置在图中找到正确位置课型一对一一对教学目标能在网格中找到相应的位置并会用有顺序的一个数对表示能区分列数和行数的顺序能把数对正确地表示在网格中重难点重点能在网格中找到相应的位置并会用有顺序的一个数对表示难点能区分列数和行数的顺序课首沟通上讲回顾错题管理作业检查询问学生学习进度等课首小测座位表座位表尹方的位置在第列第行可以表示为方明张真和邱实的位置可以分别用和表示伍飞的位置可以用表示中的表示表示请你在图上圈出伍飞王帅的位置可以用表示李园的位置可

位置学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容用数对表示位置，在图中找到正确位置课型一对一 / 一对 N 教学目标 1、能在网格中找到相应的位置并会用有顺序的一个数对表示； 2、能区分列数和行数的顺序； 3、能把数对正确地表示在网格中。重、难点重点：能在网格中找到相应的位置并会用有顺序的一个数对表示难点：能区分列数和行数的顺序课首沟通上讲回顾（错题管理）；作业检查；询问学生学习进度等。课首小测 1. 座位表 1. 座位表尹方的位置在第 4列，第 1行，可以表示为（ 4， 1）（ 1）方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示