中考数学第27讲图形的对称.docxVIP

2019 年中考数学 （真题 +重难点 +课后作业） 第 27 讲 图形的对称 命题点 近 8 年的命题形式 考查方向 高频考点 主要以选填题的形式、设计 2017(T24 解 )，2016(T13 选 )，2015(T3 选 )， 折叠几何图形为背景， 通过折叠特殊位 轴对称 2014(T25 解 )，2013(T19 填 )，2012(T9 选 )， 置考查对角的求解 .2017 年在函数图象 2011(T9 选 ) 背景下， 通过轴对称变换形式， 探究新 的情景下的问题 . 高频考点 以图形直观的形式，考查对 轴对称图形与中心对 轴对称图形与中心对称图形的理解与 2018(T3 选 )，2017(T5 选 )，2016(T3 选 )， 称图形的识别 识别 .2017 年在原来图形的基础上，通 2015(T5 选)，2013(T3 选 ) 过添加正方形， 得到中心对称的新的呈 现形式， 2018 考查已知轴对称图形找 其对称轴 . 命题点 1 轴对称 1． (2015 ·北河 T3·3 分 )一张菱形纸片按图 1、图 2 依次对折后，再按图 3 打出一个圆形小孔，则展开铺平后的图案 是 (C) 图1 图2 图3 A B C D 命题点 2 轴对称图形与中心对称图形的识别 2． (2013 ·北河 T3·2 分 )下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 (C) A B C D 3． (2016 ·北河 T3·3 分 )下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 (A) A B C D 4． (2018 ·北河 T3·3 分 )图中由“○”和“□”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线 (C) A． l1 B． l2 C． l3 D ． l 4 第1页共9页 5． (2015 ·北河 T5·3 分 )图 1 和图 2 中所有的小正方形都全等，将图 1 的正方形放在图 2 中①，②，③，④的某一位 置，使它与原来 7 个小正方形组成的图形是中心对称图形，这个位置是 (C) A．① B．② C．③ D．④ 图1 图2 重难点 1 轴对称 如图所示，在矩形纸片 ABCD 中， E，G 为 AB 边上两点，且 AE ＝EG＝ GB ， F， H 为 CD 边上两点，且 DF＝ FH ＝HC.将纸片沿虚线 EF 折叠，使点 A 落在点 G 上，点 D 落在点 H 上，然后再沿虚线 GH 折叠，使 B 落在 点 E 上，点 C 落在点 F 上．叠完后，剪一个直径在 EF 上的半圆，再展开，则展开后的图形为 (B) A B C D 【变式训练 1】 (2018 ·嘉兴 )将一张正方形纸片按步骤①②沿虚线对折两次，然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是 (A) 方法指导 1． 对折实际上就是轴对称． 2．解决剪纸问题的实质是按折叠的顺序反向作轴对称图形即可． 3．还可以通过实际操作进行验证． 第2页共9页 重难点 2 轴对称图形与中心对称图形的识别 (2018 ·无锡 )下列图形中的五边形 ABCDE 都是正五边形，则这些图形中的轴对称图形有 (D) A．1个 B．2个 C．3 个 D．4 个 【思路点拨】 判断一个图形是否为轴对称图形的方法是：能否找到一条直线，使图形沿着这条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合． 【变式训练 2】 (2018 ·广州 )如图所示的五角星是轴对称图形，它的对称轴共有 (C) A． 1条 B．3 条 C．5 条 D．无数条 【变式训练 3】 已知图中所有的小正方形都全等，若在图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形 是中心对称图形，则正确的添加方案是 (B) 方法指导 1． 边数为奇数的正多边形是轴对称图形，不是中心对称图形；边数为偶数的正多边形既是中心对称图形，又是轴对称图形． 2．两个正多边形的组合图形，边数都是奇数或一个是偶数，一个为奇数，可能是轴对称图形，但一定不是中心对称图形． 易错提示 误认为边数为奇数的正多边形是中心对称图形，从而产生错误． 重难点 3 与折叠有关的计算与证明 (2017 ·石家庄模拟 )如图，在矩形 ABCD 中， AB ＝ 4， BC ＝ 6，点 E 为 BC 的中点，将△ ABE 沿 AE 折叠， 使点 B 落在矩形内点 F 处，连接 CF，则 CF 的长为 (D) A． 1.8 B． 2.4 C． 3.2 D． 3.6 【思路点拨】 连接 BF ，交 AE 于点 H，由题意可得 BE ＝EF＝ CE，从而判定 △ BFC 是直角三角形，由对称 可得 BF 与 AE 垂直，求 BF 可以转化成求 △ABE 斜边上的高． 【变式训练 4】 (2018 ·常德 )如图，将矩形 ABCD 沿 EF 折