《一块特别的石头》教学设计新部编版5doc.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 金积中心学校集体备课教学设计 课题 21 一块特别的石头 计划课时 2 授课人 蔡学民 教学 内容 分析 《一块特别的石头》是第六单元的一篇精读课文。本单元的训练重点为 “揣摩文章的叙述顺序，抓住文章的叙述事件，体会文章的人物特点。”本 文主要体现了李四光勤于思考，数十年执着追求的高贵品质。 教学 目标 ?指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何 思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。 ?引导学生读懂课文，体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。 ?帮助学生学会认 3个生字，会写5个生字，理解 特别、著名、地质学家、捉迷藏 ” 等词语。 教学 重难 占 八、、 1.引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题 的。2?体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。 教具 学具 准备 多媒体课件 教学设 计思路 从文章结构看，文章是围绕一块特别的石头，按照事情 ｛时间｝发展的顺序写的。 文章浅显易懂，应采用以读代