美术教案第十课色彩的色相胡村学校韩玲doc.pdfVIP

精品文档 你我共享 第 10 课 色彩的色相 教学目标： 1、引导学生寻找色彩，认识色彩，表现色彩。人美版第九册教案第十课 色彩的色相色彩 的色相体验不同色彩所表达的不同感觉 2 、学习色彩的知识，认识什么是原色，什么是间色。了解色彩在生活中的作用，大胆运用 喜爱的色彩，培养运用色彩的能力。 3 、学会色彩的调配，能用原色调配间色。 教学重点： 学会色彩的调配，能用原色调配间色。 教学难点 调配时水和色彩的分量 教学准备： 颜料，水，毛笔，调色盘等 教学过程： 一、导入。 大自然是美妙的。 五彩缤纷的花草树木， 世界是彩色的， 色彩的色相有千变万化的色彩。 （出 示一些大自然的图片， 学生观察生活和大自然中的色彩。 ） 观察过自然中的色彩， 观察学生 的衣服、学习用品之后，请学生谈谈自己的感受，说说自己了解的色彩。思考一下，生活中 的色彩有哪些，有多少种？ 二、新课。 1、复习三年级开始的色彩知识：什么是三原色，什么是三间色，红黄蓝这三种颜 色是色彩中的