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八年级（上册）《科学》课内训练卷参考答案 第一章生活中的水 训练卷（一） 第3节 水的密度 一、填空题 1、立方米，m3 2、吨，T，1000, 3、质量 4、密度、质量、体积 5、千克／米3，克／厘米3 1千克／米3 = 10-3克／厘米3 ,1×103 ，每立方米的水的质量是1点0乘以十的三次方千克，6、特性，质量、体积 7 （ 9、2.7×103 ,2.7，铝 ）（10、6:1，4:1）（ 11、1:1，,8:1，8:1）（12、7.9×103千克／米 二、选择题 1—5 DDAAC, 6—10 DBAAA 三、简答题： 11不对。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积等因素无关，不 同的物质，密度一般是不相同的。 12不对。在科学上，因为物体重量G=mg，g是定值，所以质量相同的物体，其重量也相等，应该说相同质量的铁和棉花一样重；如果不知道两物体的质量，是无法比较轻重的。而在生活中，人们常说的“铁比棉花重”，这里指的是铁的密度比棉花的大，人们所说的就是同体积的铁比同体积的棉花重。 四、计算题 13空心的，0.1分米3 14 1.5×103千克／米3 15 。130 17．25.5吨 18. (1)100克 (2) 50克 (3) 2×10 19. (1) 0.1 分米3 (2) 2.5×103千克 五、实验探究 20、(1)右，右 (2)由大到小 (3)47.4克 ，20厘米3， 2.37 (4)42.6克 (5) 21、0.92 合格 22、(1)同种物质的质量与体积成正比 (2)1与4(或2与5、或3与6) (3)a.同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值； b.不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的。 (4)处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的。 23、（１） 54.4 （２） 20 ，2.72×103 训练卷（二） 第4节、水的压强（一） 一、填空题 1、相互挤压，表面上，表面，受力。2、压力大小，受力面积大小。3、单位面积上所受的压力，P=F/S,牛顿，平方米，牛顿每平方米，帕斯卡 ，帕，Pa 4、1，每平方米受力面积上受到的压力是1牛顿。 5、15，1500,10，竖直向上。 6、 产生原因 方向 大小 作用点 重力 地球的吸引 竖直向下 由m和g决定 物体上 压力 接触且有挤压 垂直接触面 由施力物决定 受压物体的接触面 二、选择题 7D, 8B 9C 10C 11C 12B 13C 14B 15A 16C 三、实验题 17(1) 受力面积一定， 受力面积一定时，压力越大，压强越大；(2) 1与9，压力一定 四、计算题 18、4×105帕，4×108帕 19、(1)增大受力面积 （2）7×104Pa （3）能安全驶过冰层 第4节、水的压强（二） 一、填空题 1、重力 ，底部，侧壁，液体内部。压强计 2、处处，增大，同一深度 3、不同的，密度，密度大 4、相同；液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相同。5、 ， 二、选择题 6—10， BBBDA 11—15 CBCAD 三、实验探究 16、（1）D （2）对于流体，流速越大的位置压强越小17\（1）实验原理：P=F/S 实验器材：排球、体重计、方格纸（或刻度尺和白纸）（2）实验步骤： ①使排球落在地面的方格纸（或白纸）上留下印痕；②把带有印痕的方格纸（或白纸） 放在体重计上，用力压排球，直到排球的形变与印痕重合，得出压力F的大小； ③利用方格纸（或白纸）计算出排球印痕的面积S；④根据P=F/S 计算出排球形变 最大时对地板的压强。（3）建议：①用少量水涂在排球上，使排球落在纸上后留下清晰的印痕；②测量压力时， 应缓慢压排球，直到排球的形变与印痕边缘重合；③测量面积时，尽量选择规格小 的方格纸（或用笔在白纸上清晰地描出印痕的轮廓） 训练卷（三） 第5节：水的浮力 一、填空题 1、(1) 液体，浸入液体的物体 (2) 被排开液体的，液体的，等于，小于 (3) 竖直向上(4) 物体排开的液体受到的重力 (5) 千克／米3 ，米3 2、(1) 加满水(2) 物体所受浮力大小 (3) 被物体排出的液体的重力大小，向上，等于 3、2.94 ， 2.94 4、18 ，0 5、液体密度，较小 6、不变，下降 7、(1) 上浮，漂浮 (2) 平衡 (3) 下沉 8、(1) (2) ＝ (3) 二、选择题 9—13 DCAAD 14—18 AADCD