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文明校园创建工作实施细则
创建 “文明校园”是构建和谐校园的重要内容, 是推动学校内
涵发展提升, 提高师生思想道德素质的有力手段。 为使我校 “文明
校园”建设常态化、 规范化, 扎实做好 “文明校园”活动创建工作,
根据 《威海机械工程高级技工学校文明校园创建工作实施方案》 工
作部署,结合教务处的实施任务,特制定本细则。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大精神, 紧紧围绕学校内涵提升工作主线和
立德树人根本任务, 充分调动全校师生积极参与文明校园创建的积
极性,把学校建设成师生品德高尚, 校园环境优美, 文化、 学习氛
围浓厚的现代化职业学校。
二、组织领导
成立教务处文明校园创建工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:及全体教研组长
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三、主要工作任务
对照《威海机械工程高级技工学校文明校园创建工作实施方
案》要求, 结合教务教学实际工作, 主要围绕以下三个方面开展创
建工作。
(一)创新德育模式,打造高效自主管理平台
教师必须结合教学工作的特点与实际, 充分挖掘教材中所蕴含
的德育教育内涵, 充分发挥德育工作的主观能动性, 切实利用课堂
教学这个主阵地, 融德育教育于课堂教学之中, 并以各类主题活动
为抓手,强化对学生的德育教育。主要从以下几个方面着手:
1.开设德育课程,渗透德育教育
开设德育课程, 学校德育工作的主渠道, 是对学生直接进行思
想政治教育、 法制教育、 职业道德教育及心理健康教育等的重要途
径,也是学生人生成长的必修课。 目前我校已在技工部、 职教部分
层次、 分学期阶段、 分专业开设不同学科的德育课程, 使德育教育
通过课堂教学, 行之有效的渗透到学生的日常行为习惯中。 今后将
继续以德育教育的课堂教学为主要切入点, 加强德育课程的督导检
查、德育课堂评比大赛之类的活动, 促进德育教育润物细无声的滋
润到学生的日常文明校园行为规范中。
2.认真研究教材,充分挖掘其德育的内涵
德育教育必须依托教材, 离开了教材就成为无本之木, 无源之
水。而教材中的育人因素, 大多寓于知识之中,呈隐性状态。只有
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充分驾驭教材, 才能悟得育人真谛, 探寻到知识教学与思想教育的
最佳融合点,因此,在教学中,课前必须深入备课, 既要弄清楚教
材的知识内容, 又要对教材的德育因素深入体会, 授课时才能融知
识传授,思想教育于一体。
3.精心设计教学,把握课堂中德育教育的最佳时机
德育教育的特点是动情晓理,
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