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2021-02-01 发布于天津
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只拣儿童多处行教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵第五至九自然段学会本课个生字两条绿线内的个字只不写理解匣子大概匆匆海棠树梢旺盛聚精会神等词语体会本课比喻句的含义及其作用理解为什么只拣儿童多处行就能找到春天感受春天的花儿和儿童一样生机勃勃令人快乐二教学重点理解冰心奶奶为什么说游人不解春何在只拣儿童多处行体会文章表达的思想感情三教学难点感受儿童和春天的花儿一样生气勃勃令人快乐四教学时间两课时五教学准备冰心的资料的搜集课件等第一课时一教学目标能正确地朗读课文熟悉个生字会读个生字理解由生字组成的词语

3．只拣儿童多处行、教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第五至九自然段。 2 ．学会本课 8 个生字，两条绿线内的 4 个字只不写。理解 “匣子、大概、匆匆、海棠、树梢、旺盛、聚精会神 ”等词语。 3．体会本课比喻句的含义及其作用。 4 ．理解为什么 “只拣儿童多处行 ”就能找到春天，感受春天的花儿和儿童一样生机勃勃，令人快乐。二、教学重点理解冰心奶奶为什么说 “游人不解春何在，只拣儿童多处行 ”，体会文章表达的思想感情。三、教学难点感受儿童和春天的花儿一样生气勃勃，令人快乐。四、教学时间两课时五、教学准备冰心的资料的搜集，课件等。第一课时一、教学目标