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论文写作中存在问题的原因分析
在学生论文写作活动中存在的上述问题,笔者认为主要是没有提高
学生不断积累专业知识和信息素养的能力,院系未持续引导学生熟悉图
书馆完备的资源和服务,表现在文献检索知识未全面普及,学生文献收
集能力有限;院系缺乏培养学生信息能力的意识。
1、不善利用图书馆的文献信息资源
目前,部分学生对图书馆拥有的文献资源不了解,如专业图书、专
业期刊、数字资源等,不善于利用图书馆的文献资源。有关调查资料显
示,将近一半的大学生认为论文写作的主要困难是面对丰富的文献,不
懂如何选择跟 自己选题有关真正具有参考价值的文献信息。这主要是因
为检索和査阅文献的能力较低,甚至不了解基本的文献检索方法,影响
学生利用图书馆文献信息的积极性和主动性。如有的学生已经查到文献
资料的线索,却没有办法得到全文,不知道应该通过什么方法、到哪里
去寻找原文;还有的学生不懂得利用数据库或网络资源去査找相关专题
的国外的资料,更习惯通过图书馆以外的网络搜索引擎等搜索文献信
息,很难获取专业的动态文献,更有一些学生直到实习结束才匆匆忙忙
到图书馆查找文献,论文写作困难。
2、学生信息素养不高且院系缺乏有效引导
美国教育中,很重视激发和培养学生如何使用图书馆、如何査询并
利用各种信息资源的能力,解决学习中的问题。我国也注意到这个问
题,院系在人学开始需要引导学生及早学会查阅一些跟所学课程有关的
文献资料,对所学课程的研究领域和现状有一定的了解,并让学生学会
有选择性地阅读文章,从结合自己的知识培养自己的兴趣等方面提高学
生的信息能力,同时设置了培养信息能力方面的课程,如 “文献检
索”相关的选修课,在选课之前会给学生介绍该课程的意义、对其在学
习中的作用等;而有的院系比较注重专业课程,认为如何查找并利用文
献是学生自己应该主动学习来掌握的能力,在学生选课过程中,忽略了
该课程在学习中的作用,对学生信息素养的培养引导不够,部分学生的
文献检索利用能力较差。
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