苏教版小学科学四年级上册13《导体和绝缘体》课件.pptVIP

苏教版四年级上册 第三单元 第13课 它们是什么材料做的？又有什么作用呢？ 活动一：了解检测器 1.对照右图连接检测器。 2.了解检测器的使用方法。 3.用检测器检测铁钉是否导电。 （1）自检：将两个检测头相互接触，若小灯泡亮了说明检测器是好的，若小灯泡没亮说明检测器是坏的。 （2）检测1：用两个检测头接触被测物的两端，看看灯泡是否发光，若发光则物体是容易导电的。 （3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。 它们导电吗？ 活动二：检测几种常见物体的导电性 用检测器依次检测物体，并将结果填写到表格中。 定义 像铁钉、铝箔这些物品，极容易导电，被称为导体。 像塑料尺、干燥的竹签这些物品，极不容易导电，被称为绝缘体。 它们的哪一部分是导体？哪一部分是绝缘体？各起什么作用？ 活动三：探究水和人体的导电性 1.小游戏： （1）左手和右手分别接触验电球两端的金属头，看看验电球是否变亮。 （2）小组成员一起手拉手，再去试试。 2. 用检测器检测自来水、纯净水、盐水的导电性能，并将结果填入活动单表格中。 注意：这里检测器中串联两节电池再去检测。 1、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶是为了（ ） A、看起来漂亮 B、用起来耐用 C、绝缘和防止漏电 2、下列物体都属于导体的是（ ） 。 A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和铜钥匙 3、下列做法属于不安全用电的是（ ） 。 A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、移动电器时切断电源 D、用湿布清洁开关 试一试 * *