- 14
- 0
- 约3.78万字
- 约 58页
- 2021-02-01 发布于天津
- 举报
个人资料整理,仅供个人学习使用
个人资料整理,仅供个人学习使用
PAGE
PAGE # / 58
《面向对象编程实训》
项目开发报告书
系 别:信息技术系
专 业:软件技术
班 级:X0706
小组名:第五组
指导教师: 宋世发
时 间:2009.10
荆州职业技术学院信息技术系课程综合实训任务书
设计名称:
指导教师:
宿舍管理系统
宋世发
下达时间:
2009-10-24
学生姓名:
赵新迪
学 号:
070617
学生姓名:
蔡敏
学 号:
070619
学生姓名:
张军
学 号:
070607
学生姓名:
胡雄蜂
学 号:
070620
专 业:
软件技术
一、 课程设计的基本要求
1、 登录系统
2、 房间信息和学生信息查询
3、 资料录入
二、 课程设计的主要内容
1、 房间楼号或房号查询房间基本信息,包括房间的入住学生性别、 可住人数、费用等
2、 根据学生的学号、姓名或院系名称查询学生的具体信息,包括学 生的住宿信息等
3、 对于学生的基本信息和宿舍的基本信息进行录入等
三、 课程设计的进程安排
1、 2009年10月24日—— 2009年10月25日: 分工
2、 2009年10月25日—— 2009年10月27日: 界面设计
3、 2009年10月27日—— 2009年10月30日: 运行调试和报告书
评 分:
指导教师(签名):
2009年10月30日
宿舍管理系统
课程设计报告
1、可行性分析报告
1引言
1.1编写目的:目前,国内的许多高校都没有宿舍管理系统,学生的住宿管理还靠的是人工 笔录,其效率和安全性存在一定的问题, 正是看到这个潜在的空白市场, 我们决定开发宿舍
管理系统,来满足各大高校的迫切需要。 同时,提高我公司的知名度及影响力,提高我公司
的技术水平。
1.2项目背景:应包括
软件的名称:宿舍管理系统
项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位 :
项目的任务提出者:赵新迪
项目的任务开发者:蔡敏
项目的用户:全国各大高校
项目的实现软件的单位: X0706开发小组
项目与其他软件或其他系统的关系:基于 Java语言及开发工具,基于 windows操作系
统,SQL数据库技术
1.3定义:列出文档中用到的专门术语的定义和缩写词的原文。 管理员信息表术语说明定义:
字段名IdName
字段名
Id
Name
Sex
Departme nt
Buildi ng
Room
字段说明
该表的唯一主键
学生姓名
学生姓名
学生姓别
学生所属院系
学生所在房间号
INTEGER(11)
VARCHAR(11)
VARCHAR(2)
VARCHAR(20)
INTEGER(11)
INTEGER(11)
1.4参考资料:列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源,可包 括
《计算机软件开发人员的技术参考书》 宋乔石 2006年6月23 DU8网
? Java编程思想》 王青 2005年6月01 飞龙雅思网
可行性研究的前提
要求:列出并说明建议开发软件的的基本要求,如
功能 :主要涉及数据的查询,录入等操作。在对数据进行操作之前,首先对登录用 户的有效性进行检验,判断是否为有效用户。判断用户为有效用户之后。进行相关的操作。 对房间号和学生数据的查询可以根据不同的查询条件的组合, 查询出不同的结果集。 对于房 间和学生信息的录入, 通过连接数据库后检查录入的信息是否重复, 如不重复, 则将新录入 的信息更新到数据库中。
性能 :能在一般计算机上运行,专供宿舍管理人员,技术人员使用
输入 /输出 :输入学生的名字信息 /学生的宿舍号及成员
基本的数据流程和处理流程 :用户验证T登录系统T相关操作T退出系统
安全与保密要求 :不得向非工作人员透露学生个人信息资料
与软件相关的其他系统: SQL 数据库, windows 操作系统
完成日期 : 11月 3号
目标:可包括
要人力与设备费用的最小支出创造出最大的收益
处理速度达到了国内先进水平
其精确度要达到止前最先进的技术
条件、假定和限制:可包括
建议开发软件运行的最短寿命:可以维持 1 年
进行显然方案选择比较的期限:一个星期 硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制:本软件可以支持很多种操作平台, 对于软硬件都没有太大的要求。开发环境可以再 Jcreator 下也可以直接在 Eclipse 下编辑
可利用的信息和资源 :一些相关项目的借鉴及参考资料。如〈 〈 Java 程序设计〉〉和 软件工程 等…
建议开发软件投入使用的最迟时间:三个礼拜左右。
可行性研究方法 :通过分析项目的开发难度,以及项目的应用空间
可行性研究方法
决定可行性的主要因素
对现有系统的分析
处理流程和数据流程:在程序运行中,每当单击数字按
原创力文档

文档评论(0)