《鱼市场的快乐》课堂实录及点评.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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鱼市场的快乐教学目标结合课文的批读理解课文内容并写下自己的批读正确流利有感情地朗读课文通过多种形式的朗读让学生感受鱼市场的快乐在批读过程中渗透面对生活要有积极乐观的态度教学重难点学习借助批批读关注作者表达并联系上下文理解句子的意思教学准备教师准备与课文相关的插图和课件学生注意课前观察附近的鱼市场说说自己在鱼市场的感受教学过程一复习导入整体感知回顾批注点同学们这节课我们继续学习第课请齐读课题这些生字词还记得吗谁来读一读请人相机正音鱼腥味媲美鱼贩愁眉不展排忧解难悟出道理让我们一起来读一读这些词语边读

鱼市场的快乐 教学目标: 1、 结合课文的批读,理解课文内容,并写下自己的批读。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,通过多种形式的朗读,让学生感受鱼市场 的快乐。 3、 在批读过程中渗透面对生活要有积极乐观的态度。 教学重难点: 学习借助批批读,关注作者表达,并联系上下文理解句子的意思。 教学准备: 教师:准备与课文相关的插图和课件。 学生:注意课前观察附近的鱼市场,说说自己在鱼市场的感受。 教学过程: 一、复习导入,整体感知,回顾批注点。 1、 同学们,这节课我们继续学习第 24课,请齐读课题。 2、 这些生字词还记得吗? (1)谁来读一读。(请2人,相机正音) 鱼腥味 媲美 鱼贩 愁眉不

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