突发状钢况的危机处理（ppt 39页）.ppt

貳、近年實例;近年實例;參、危機事件的範圍;肆、危機處理小組;伍、危機處理流程; 危機處理流程;陸、常見的意外事件及處理;自我傷害;級任老師的防治工作;6. 留意每位學生的出缺席狀況，與家長保持密切的聯繫，相互交換學生之日常訊息 7. 利用閒暇做家庭訪問，瞭解學生居家生活狀況 8. 在班上形成一個支援的網絡，提供需要協助同學的社會資源 9. 在班上形成一個通報的系統，指定幹部主動報告同學之動態，尤其是異常舉動 10. 對可能自我傷害傾向的學生保持高度的敏感;校園暴力;預防之道;關於”偷竊行為”;逃學、翹課; 6.讓學童了解父母對子女的期望 (合理的) 7.指導學生建立良好的人際關係 8.協助學生練習自我控制 9.讓學童明白逃學的後果 10.告訴學童面對問題，逃避不是辦法，實施生涯輔導，提供適性發展的方向 ;偶發事件-天然災害;火警;平時指導學生;車禍;中暑;1.立刻把學生移至陰涼的地方，把衣服鈕扣鬆開，使通風度良好。 2.用涼毛巾冷敷頭部、頸部或身體其他部分。 3.清醒後，一點點慢慢地餵他喝大量清涼的開水或飲料，恢復清醒之後請不要立刻移動學生。 4.長時間不甦醒時，可將頭部墊高，用濕布冷敷或向腳部潑水，使身體降溫。 5.萬一學生一度甦醒，但又立刻陷入昏迷，即必須不斷大聲呼喚，不可讓患者睡去。 6.如果患者已停止呼吸則必須用人工呼吸的方法，恢復其呼吸作用；若意識始終難以恢復的話，唯有等待醫師來處理。;運動傷害;處理方式;化學藥物傷害;(二)使用酒精燙傷時： 1.立刻用自來水冷卻皮膚約20分鐘左右，以免燒傷蔓延到皮膚下層組織。 2.燒傷的水泡不要勉強弄破，以免細菌感染，最好在保健室治療。 (三)被實驗器具碎片割傷時： 1.先把附著在傷口的大玻璃碎片取出後，再用水清洗傷口。 2.若殘存細小的碎片還在傷口裡，則必須到保健室處理。;燙傷 ;氣喘 ;先天性心臟病 ;食物中毒 ;腸病毒;腸病毒的症狀;傳染途徑;防治方法;;流鼻血;1.老師首先要鎮定自己的情緒，切勿慌亂，才能安撫被出血驚嚇的小孩。 2.捏住鼻子緊壓－用手指由鼻子外面壓迫出血側的鼻前部(軟鼻子處)，似一般以手夾鼻子的做法，直接壓迫約五至十分???，暫時用口呼吸，不可敲擊後頸或讓傷患仰著睡。 3.讓學生坐著，頭部向前傾－稍微向前彎腰坐著，並穩定情緒。 4.如果流血不止，可在兩眼之間的部分進行冷敷(冷敷能達到鼻部血管收縮以止血。) 5.若口中有積血要吐出－流到喉嚨的鼻血，勿吞入，要吐出，以免因吞血引起嘔吐、噁心。 6.每隔10分鐘放鬆鼻子一次直到血流停止。 7.反覆30分鐘後，如出血未止可能代表著嚴重的出血，或有其他問題存在著，此時就須要送醫做進一步的處置。 錯誤觀念 ;謝謝大家！;