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重视优秀学生的心理健康教育 -――小学教育案例分析 作者:聂丽云 单位:云南省红河州蒙自市文澜镇中心学校 通讯地址:云南省红河州蒙自市北京路红运富康园 2幢2单元502室联系电 ^话：159******** 邮政编码:661100 案例:王某是班上最优秀的学生，考试成绩常常是学校同年级第一名，她任着班上 的班长、学校少先队的大队长、播音员等职务，可以说是全校的大名人，一提起她的 名字，全校师生无人不知，无人不晓。可是有一天上午课间，她却把同桌刘某的手抓破 了直流血。王某为什么会这样做呢？ 原因分析:王某在班里各科学习优秀，多才多艺，表现非常突出，思维活跃,全面发 展。于是她听到的多是赞誉之词，得到的是家长和老师的宠爱 石到的是同学们羡慕 的目光，久而久之，她成了骄傲自大的小公主、自鸣得意、目空一切 ，认为自己了不 起,我是天下第一 ”对集体自私消极，甚至对老师不尊敬，看不起一般同学，对学习成 绩差的同学不屑一顾；以自我为中心，总是从自己的角度去考虑， 自己想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，听不进别人的意见和建议。和王某 坐的刘某是个性格内向，学习较差的小女孩。我安排刘某和她坐，本想让她多帮助刘 某学习，没想到她却不但不帮助，反而常常欺负。那天，刘某只是无意间碰到王某的手 她却狠心的抓破了刘某的手直至流血，刘某却什么也不敢说，也不敢还手，只是扑在课 桌上伤心地哭着。当我走进教室看到