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- 2021-02-01 发布于河南
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学校 班级
学校 班级 姓名
积累与运用
我能把词语写正确、漂亮。(8分)
Lǒng zhào fèng xì fèi téng zhào yào jìng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn tiān juǎn dì fēng píng làng jìng ruò yǐn ruò xiàn
( ) ( ) ( )
? ?héng??guàn? ???guī??lǜ? ???càn??làn? ???màn??tiān?bó wù (? ?? ?? ?? ?? ?? ? )(? ?? ???)? ???(? ?? ?) (? ?? ?)
我能判断对错。(4分)
目不可计数(shù shǔ) 竹竿(gān gǎn) 灿烂(chàn càn) 霎时(chà shà)
我能分辨清楚并正确组词。(8分)
潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )
朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )
株(? ?? ?)? ?逢(? ?? ?)??朝(? ???)??沸(? ?? ?)
珠(? ?? ?)? ?缝(? ?? ?)??潮(? ???)??拂(? ?? ?)
我能把把搭配恰当的词语连接起来。再写一写(8分)
宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
风平(? ?)静? ?若(? ?)若现? ?不容(??)疑? ?神秘莫(??)水天 相(? ?)? ?千(? ?)百态? ?人迹罕(? ?)??涓涓(? ?)流
我能把迷路的词语送回家。(3分)
继续 陆续 连续
1、我们( )跳上一只船。
2、我们( )拍掌,树上变得热闹了。
3、我们班( )三年获得市三好班级。
我的记忆力可是不错的,这些可难不倒我!(24分)
雾锁山头山锁雾 ( )
绿水本无忧 ( ) ( ) 为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是:( ) ( )
4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是( )
我还能写几个这样的词语:( )、( )、( )
5、在本单元中我喜欢的四字词语有:( )、( )、( )
6、江面很( ),越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层( )的薄雾。
6、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如( ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
7、读课文要边读边想象,读到《鸟的天堂》“到处都是鸟声,到处都是鸟影。”时,我的脑海中仿佛出现了( )的景象。
8、课文中描写大榕树的部分写得真美,我能默写出来。5分
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