2.11大数的认识(一).docxVIP

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  • 2021-01-30 发布于天津
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大数的认识一教学内容沪教版小学四年级数学上册课本页二教学目标一知识与技能认识十万百万千万亿和十亿等计数单位及相应的数位初步会读一般的多位数并说出数的组成中间不含的多位数二过程与方法经历从第五次全国人口普查的现实背景中抽象出大数的过程积累数感三情感与态度能让学生感受到数学与日常生活的密切联系在探究大数的过程中培养学生的观察能力和数学语言的表达能力三教学重点能正确读出大数说出数的组成四教学难点能将大数正确的分级五教学过程一复习个一是个十是个百是个万是生个一是生个十是生个万是师这是我们以前学习的万以内

2. 11 大数的认识 一、教学内容:沪教版小学四年级数学上册课本 11~13 页 二、教学目标 (一)知识与技能 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、初步会读一般的多位数, 并说出数的组成。(中间不含 0 的多位数) (二)过程与方法 1.经历从第五次全国人口普查的现实背景中抽象出“大数”的过程, 积累数感。 (三)情感与态度 1、能让学生感受到数学与日常生活的密切联系。 2、在探究大数的过程中培养学生的观察能力和数学语言的表达能力。 三、教学重点:能正确读出大数,说出数的组成。 四、教学难点:能将大数正确的分级。 五、教学过程 一、复习 TOC \o 1-5

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