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精品文档 你我共享 第二课时 复习混合运算、运算率 教学内容 ： 教科书第 100～101 页整理与复习第 5～11 题。 教学要求 通过练习， 使学生加深对运算律的理解， 体会运算律的作用， 进一步提高学 生应用运算律使计算简便的能力，增强灵活应用运算律的意识。 教学过程 一、揭示课题 二、复习运算律 1．回顾整理。 (1) 我们学过了哪些运算律 ?会用字母表示吗 ?再举出例子说明，同学们分组 交流。 (2) 指名全班交流。 2 ．口答： 在口里填上适当的数，并说出所用的运算律。 125 ×7 ×8 ＝( □ × □ ) ×7 35 ×(2 × 9) ＝( □ × □ ) ×9 723+156+44=723+( □ + □ ) 36+75+25+54=(36+ □ )+( □ + □ ) 提问：适当的情况下运用运算律有什么好处