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做题小技巧:找出题干或选项中的关键信息, 找准定位的考点,缩小知识搜索范围,提高准确率。
1.唐代的科举制有“投牒自举”一项,就是自学有成就的人可以书面提出申请,经考试合格
后,再由州县送尚书省参加考试。 而宋代的科举制建立了糊名和誊录制度, 既糊住举人试卷上的名字、乡贯,也糊住初考官所定的等级。对于唐宋科举制变化的理解,下列正确的是
D )
.唐代考生只能通过“投牒自举”方式参加科考
.宋代糊名和誊录制度从根本上杜绝了舞弊现象
C.反映了科举制在人才选拔机制上的进一步僵化
.严格选拔途径和手段从而使人才选拔更加公正
【解析】“投牒自举”反映出当时唐朝科举制在选拔程序上更加规范和完善,能够将有真才
实学之人直接选拔出来。 宋代的糊名和誊录制度, 可以有效避免考官的徇私舞弊, 也能够在
一定程度上避免考官在判卷时受主观因素的影响,这些措施使得人才选拔更加公正、合理,
故 D 项正确; A 项错在“只能”一次,表述绝对化; B 项错在“根本上杜绝” ,不合史实;
C 项错在“僵化” ,科举选拔人才机制僵化是在明清时期。
2.于森《荒政丛书》卷五记载: “一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。 ”材料表明古代中国( D )
A .重农抑商已有所改变
B .农业是财政的主要来源
C.已显露近代化的曙光
D .小农经济并非完全封闭
【解析】 题干中的记载指出了家庭妇女纺织出来的布匹, 在满足家庭所需之外, 还可以用来
在市场上出售以换取粮食, 或用来向官府交税。 由此可知, 这种家庭纺织业与外界还是存在
着一定的联系,即小农经济并非完全封闭,故选 D 项。题干反映不出政府对农业和商业的
态度,故 A 项错误; B 项中的“主要来源”在题干中体现不出;近代化指的是经济上的工
业化,题干描绘的是小农经济,故 C 项错误。
3.下图漫画是《 “孔子”照“镜子” 》,四个镜子分别是全球化、权力、自由和资本主义。下
列分析最符合漫画主旨的是( C )
.儒学压制人性,违背人文精神的时代潮流
.儒学是小农经济的产物,不符合全球化潮流
C.儒学价值观与现代的价值观可以相融相通
D .儒学主张“有序” ,可用来促进世界的和平
【解析】 孔子作为传统文化的标志性人物, 他在“照镜子” 时显示出不同的影像, 即全球化、权力、 自由和资本主义, 这四者均属于现代文明。 由此可知, 该漫画意在表明传统的儒家文
化价值观与现代价值观之间是相通的,故 C 项正确;漫画凸显的是儒学的积极作用,强调的是消极作用,故 A 项错误;儒学中的一些理念,如“和而不同”的理念,是有助于全球化的发展的,故 B 项错误; D 项虽然正确,但不符合漫画主旨。
A 项
4.亚里士多德认为雅典“第五个政体是僭主制被推翻之后的克利斯提尼政体,它比梭伦的政
体更为民主” 。这主要是因为克利斯提尼执政时期( A )
.雅典公民参政更直接更广泛
.雅典公民可以竞选所有公职
.通过“陶片放逐法”对付僭越者
【解析】结合所学知识, 可知克利斯提尼执政时期,按地区重新划分十个部落,设立五百人
议事会和十将军委员会,创立“陶片放逐法” ,这些措施使得更多的公民享有参政的机会,
故选 A 项; B 项错在“竞选所有公职” ,雅典公民可以竞选除十将军之外的所有官职; C 项
错在“铲除了” ,应该是“基本铲除” ;D 项表述有一定道理,但不如 A 项更符合题意,也
体现不了“主要是因为” 。
5.1975 年,苏联的电力、原油、钢等产量,均大幅度超过了美国,国民生产总值由
相当于美国的 33% 上升到 1975 年的 53% ,成为世界第二经济大国。这主要是因为(
1950 年
D )
A .美国经济陷于“滞胀”危机
B .苏联革除了斯大林模式弊端
C.美国已转型到知识经济时代
.苏联改革重点在发展重工业
【解析】紧扣“ 1975 年”,此时苏联正处于勃列日涅夫改革时期,他为了与美国争霸,大力发展重工业,尤其是与军事工业有关的重工业。因此,题干指出了此时苏联的电力、原油和
钢铁产量大大超过美国,这正是大力发展重工业的结果,故 D 项正确; A 项是美国经济发展缓慢的原因,但不能作为苏联经济发展的主要原因,因为这是外因,故 A 项错误; B 项错在“革除了” ,表述程度失;知识经济在 20 世纪 90 年代才出现,故 C 项错误。
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