初中生物图表题专题复习教案.docVIP

教案： 生物图表题专题复习 ——启新学校 曹云梅 一、专题背景： 1、考试目标中要求： “能用语言、文字、图表、模型等方式来表述探究的过程和结果”。 2、生物图表题具有概括性强、知识容量大、隐含信息多、简单明了等特点，是表达、概括、拓展和深化生物学知识的重要形式。它不仅考查学生思维的结果，而且考查学生的思维过程。 3、生物图表题的常见类型有：坐标曲线图、直方图、结构模式图、生理过程图、研究方法图、概念辨析图、定性定量表格等。 二、专题内容： 1、图象语言 （1）模式图： “模” 有典型的意思，模式图是较为规范的，反应共性的，具有模板作用的图。 如细胞的显微结构图、DNA分子双螺旋结构图、心脏结构模式图等。中考中出现的这类图与教材的插图有一定的联系。 例1：右图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。（1）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［? ］??? ?? 。 (2) 植物细胞与人体细胞相比，人体细胞没有的特殊结构是［? ］???? ??? 、［ ］??? ?? 和［ ］???? ?? 。 （2）、示意图： 示意图是“示其大意”的图，可以非常简略，抽象反应其本质的图，这类插图的特点就是简单明了，它突出了重点，忽略很多次要的细节。 例2.人的心脏在血液循环过程中起着重要的作用，人们将它比喻为收集和排出