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新中考 语文 说明文阅读专题训练训练试题及答案 一、中考语文说明文阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。 斑马线上的 “风景 ”苏更林 说起斑马线，我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因 酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。近期，全国范围内开展了一场 “礼让斑马线 ”的主题 活动。其实，斑马线不仅是行人的一条 “生命线 ”，还是城市中的一道 “风景线 ”。 斑马线又称人行横道线，它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重 要标识，其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上行 人优先的路权，机动车临近时只能减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。看来， 斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全方面都具有重要的作用。 尽管设置斑马线的意义非凡，但是斑马线的外观却十分简单朴素，看上去就像是拦腰 搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为 3 米，可根据行人流量以 1 米为一级予以加 宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按 照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为 40～45 厘米，两条平行粗实线 之间的距离为 60～80 厘米。 关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么，在什么样的情况下才需要设置斑马线呢？ 一是未设置人行过街天桥或地下通道的人行过街设施的路口；二是次干路及支路上大型公 共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口的行人横过道路较为集中 的路段；三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰时段横穿道路人流量大的路段。 为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥斑马线的作用，一些城市在斑马线色彩搭配 和视觉效果方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色 斑马线可以采用彩色沥青路面，也可以采用胶带式粘贴。与传统的白色条纹斑马线相比， 彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制 动距离。 有些城市试行的 3D 立体斑马线，则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配，突出了斑马线 的立体感，因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且，立体斑马线在白天和夜 间都具有立体效果。 设置斑马线的意义在于保护行人，然而，许多时候人们走在斑马线上会有一种提心吊胆 的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计， 全国近 3 年发生在斑马线上的交通事故多达 1.4 万起，致死人数高达 3898 人。在这些事故 中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了 90%。此时，斑马线这条 “安全线 ”就会沦落 为一条 “生死线 ”。 （选自《百科知识》 2018 年第 1 期） （1）文章是从哪三个方面进行说明的？ （2）现实生活中，斑马线的主要作用是什么？ （3）请从说明方法的角度赏析选文中的画线句。 （4）近年，人们为什么要对斑马线进行大变脸呢？ 【答案】 （1）斑马线就是 “安全线 ”；斑马线大变脸；斑马线上的 “警示 ”。 （2）指引行人和车辆有序通行、保护行人安全。 （3）列数字。列举具体数据来说明构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。 （4）视觉效果醒目，警示车辆驾驶人注意前方让行，不但能保护行人，而且可以减少行驶 车辆遇到紧急情况时的制动距离。 【解析】 【分析】（ 1）此题考查概括说明内容的能力，难度较大。解答过程中，我们要在 整体感知全文的基础上，局部剖析，选文第 ② ～ ④ 段说明的主要内容是斑马线就是 “安全 线”，第⑤ ～⑥段说明的主要内容是斑马线大变脸，第 ⑦ 段说明的主要内容是斑马线上的 “警示 ”，这样题目的答案就迎刃而解了。概括的语言要求简洁、连贯。 （2）此题考查理解、提取、概括能力，难度不大。解答的时候，我们要在审视题干，明 确答题指向的基础上，锁定答题区间第 ② 段，从中筛选符合要求的答案。 （3）此题考查考生理解分析说明方法的能力，难度较大。解答的时候，我们可以依据模 式 “说明方法 +通用作用 +语境作用 ”去组织答案。说明方法包括作比较、作诠释、下定义、 分类别、列数字、举例子、打比方、摹状貌。辨识的时候，我们可以依据说明方法的概念 和具体段落。 （ 4）此题考查分析、筛选、表述能力，难度一般。解答的时候，我们要在分析题干中 “大 变脸 ”内涵的基础上，框定答题区域第 ⑤ ～⑥ 段，然后从中提取重要信息，进行概述。 故答案为： ⑴ 斑马线就是 “安全线 ”；斑马线大变脸；斑马线上的 “警示 ”。 ⑵ 指引行人和车辆有序通行、保护行人安全。 ⑶ 列数字。列举具体数据来说明构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。 ⑷ 视觉效果醒目，警示车辆驾驶人注意前方让行，不但能保护行人，而且可以减少行驶车 辆遇到紧急