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七年级下册历史学科导学案
年级:七年级主备人:审核:审批:课题课型使用者上课时间经济重心的南移预习展示
年级:七年级
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课型
使用者
上课时间
经济重心的南移
预习展示
学习目标学习重点南方经济的发展的具体表现及原因。
学习目标
学习重点
南方经济的发展的具体表现及原因。
1、 了解自唐朝中晚期至五代,宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的 情况,包括农业生产的发展,手工业水平的提高和商业的繁荣。
2、 通过思考这一时期南方经济发展的主要成就及其原因,培养学生综合归纳的 能力,提高学生理解分析能力分析问题的能力。
一、独立试航(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)
1、南方农业的发展的原因:
经济因素:自唐朝晚期以来,许多中原人南迁,带来了
也增加了南方的 ,为南方经济的发展提供了条件。
发展较快,自然因素:宋代气候条件变化,使南方更适宜农业发展。江南地区的
发展较快,
逐渐超过北方。
3、 经济重心的南移:从 开始的经济中心南移,到
3、 经济重心的南移:从 开始的经济中心南移,到
那时政府的财政收入,主要来自南方特别是 。
4、 思考:“动脑筋”三(第 58页)、四(第59页)活动探究(第 60页)【在书上写出来】
类别
发展成就
农业的 发展
粮食作物
1、 占城稻的引进与推广;
2、 成为粮仓;3、 产量居粮食首位
经济作物
、 的种植和栽培得到推广
手工业 的发展
纺织业
1、 丝织品“号为冠天下”。丝绸有很多来自 。
2、 棉织业发展到东南沿海地区
制瓷业
1、 江南地区成为制瓷业重心; 哥窑烧制冰裂纹瓷;
2、 成为瓷都
造船业
居世界首位, 、 造船业发达
商业的
繁荣
商业都市
是南宋时最大的商业都市
对外贸易
1、 在当时世界上占有重要地位: 、 是大商港:
2、 对外贸易范围扩大: 是朝廷财政收入的重要来源。
货币
时, 地区出现世界上最早的纸币 。
最后完成。
2、宋代经济发展的具体表现 :农业、手工业和商业的繁荣
【动脑筋】1、隋唐科举制明确规定,商人及其子弟不得参加科举考试。宋朝的科举放宽尺 度,允许商人中有“奇才异行者”应举,这说明什么 ?
隋唐科举制的规定表明官府对商人采取政治上歧视的政策, 反映了官府对商业活动的压
制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制,表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的 政策,反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位,商人的社会地位有所提高。
2、想一想,人们为什么要发明纸币 ?纸币与金属货币相比有哪些优点 ?今天的货币又有了什 么新发展?
二、 交流展示(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
(一) 小组合作学习(小组内交流自学成果t围绕疑难点讨论)
(二) 班内交流展示(师生、生生互动,点拨释疑,知识深化)
三、 扣标整合(见独立试航表格)
四、 达标测评(我达标我快乐)
1、宋朝时,优良品种占城稻是从哪里引进的?
()
A.日本 B. 越南 C.
朝鲜
D.
阿拉伯
2、如果你回到了北宋,可能会遇到下列哪几种情况?(
)
①便用交子买东西 ②吃上太湖流域的大米
③盖棉被睡觉
④用上景德镇的瓷:
A. ①②③④ B. ①②③ C.
①④
D.
②③④
3、南宋最大的商业都市是( )
A.开封 B. 广州 C.
临安
D.
泉州
4、世界上最早的纸币,首先出现在北宋的(
)
A.中原地区 B. 浙江地区 C.
云贵地区
D.
四川地区
5、 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”诗中的“杭
州”在当时的名称应是( )
A.东京 B. 临安 C.应天 D.建康
6、 南宋时候,一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友,沿途他会看到经济作物( )
A、茶树、烟草 B、棉花、大豆 C、棉花、茶树 D棉花、玉米
7、 下列关于两宋时期社会经济的叙述,不正确的是
A、南宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
B两宋时,从越南引进了占城稻得到推广
C北宋时,南方的丝织业胜过北方
D宋朝时海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家
8、 材料题:
材料一:“苏湖熟,天下足。”一一民间谚语 材料二:“国家根本,仰给东南。”一一《宋史》
请回答:(1)材料一中的“苏湖”指什么地方? 当地最主要的粮食作物是什么?
(2) 材料二中的现象最终出现与何时?
(3) 两则材料说明了什么历史现象?
(4 )想想出现这一历史现象的主要原因有哪些?
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