初中体育_《合理膳食 促进健康》教学课件设计.ppt

写出自己一日三餐 最想吃的食物是什么？ （不一定非看图上的） 你喜欢那一张 学习目标展示： 1、掌握和应用平衡膳食的要求，指导日常饮食。 2、了解青春期饮食习惯与健康的关系 3、了解营养与体能的供需关系 ，并知道如何合理地选择食物。（教学难点） 4、运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重。（教学重点） 中央新闻关于中小学生健康和肥胖的报道 主要内容 ◆一、平衡膳食与健康 （一）人体需要的营养物质 （二）一日三餐如何搭配 （三）青春期的饮食习惯与健康 ◆二、饮食、锻炼与控制体重 (一)判断肥胖的标准 （二）合理控制体重 平衡膳食与健康 （一）人体需要的营养物质 平衡膳食是指选择多种食物，经过适当搭配做出的膳食。其中膳食能满足人们对能量及各种营养素的需求。 合理营养是健康的物质基础，而平衡膳食又是合理营养的根本途径。处在 青春发育期的初中生，应该如何做到平衡膳食呢？ 中国营养学会将食物分为五大类：第一类是谷类及薯类；第二类是蔬菜、 水果和菌藻类；第三类为动物性食物，包括肉、禽、蛋、鱼虾等；第四类是奶类及奶制品，豆类和坚果；第五类是动、植物油等纯能量食物。通过合理摄取这五类食物，可以为人体提供蛋白质、脂类、糖类、无机盐、维生素、水和膳食纤维等人体必需的营养素。 糖类主要来源大米、面食、粗粮等。 脂肪主要来源肥肉、植物油、奶油。 蛋白质主要来源瘦肉类、鱼类、蛋类、奶类、豆类 维生素的主要来源：水果、蔬菜、肉类、肝脏、粗粮 无机盐即无机化合物中的盐类，旧称矿物质 1、谷类薯类及豆250~400克 水1200毫升 2、 蔬菜类300~500克 水果类200~400克 4、奶类及奶制品300克 3、畜禽肉类50~75克 大豆类及坚果30~50克 鱼虾类50~100克 5、油25~30克 盐6克 蛋类25~50克 [一日三餐如何搭配?] 各类食物并不存在好与不好的区分，应根据人体的需要，将这五类食物相互搭配，做到比例适当，具体要求是：食物多样，谷类为主，粗细搭配；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油用量，吃清淡盐的膳食。 平衡膳食与健康 （二）一日三餐如何搭配 避免过多摄入的食品 大量饮用碳酸饮料的健康隐患 各种名为“可乐”的碳酸饮料因为其解渴又爽口而受到了人们的青睐，然而，饮用过多的碳酸饮料对健康造成多种不利影响。 碳酸饮料含糖量高且基本不包含其他营养成分，大量饮用不仅易导致肥胖并造成营养素摄入不均衡，还会影响钙的吸收，造成骨骼发育缓慢、骨质疏松。资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年，发生骨折的危险是其他青少年的3倍。常喝碳酸饮料还是青少年患龋齿的诱因之一。调查显示，学生患龋率达54%，其中有22%的学生在日常生活中常喝碳酸饮料。青少年决不可用碳酸饮料替代白开水作为日常补充水分的主要来源。 【生活现场】 三餐定时定量，保证吃好早餐，避免盲目节食 对初中生来说，三餐定时定量才能更有利于 身体的发育和成长。早餐一定要摄入足够的谷类 食物以提供能量，避免因血糖浓度下降而导致大 脑能量不足和注意力下降，降低学习效率。长期 不吃早餐还会诱发消化道疾病，影响身体健康。 一日三餐食物提供能量比例 统计并记录自己在学校或家庭一周每日三餐食 物种类，从平衡膳食及青春期营养需求角度进行自 我评价，并提出改善建议。 时间 早餐 中餐 晚餐 体育活动情况 自我评价与改善建议 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 小组讨论： 通过“平衡膳食宝塔”，你应该怎样来安排你自己的一日三餐？ 一日三餐量的分配： 早餐吃的好， 中餐吃的饱， 晚餐吃的少。 学生资料 吃富含铁和维生素C的食物 在你的同学或朋友中，是否有人面色苍白，体重 偏轻，时常感冒发烧？是否有人在学习时容易走神、 记忆力差或在体育活动中缺乏耐力、容易疲劳？这种 现象可能是由于贫血造成的。2010年全国学生体质与 健康调研发现，约有20.62%的14岁乡村男生和13.30% 的14岁乡村女生贫血。由于生长发育的需要以及活动 量较大，对于初中学生来说，无论是否贫血，都需要 摄入足量的铁、维生素C等营养素。特别是女生，由于 月经导致的生理性铁流失，更加需要补铁。 深色的蔬菜、水果含有 丰富的维生素C 右表列出了常见含铁丰 富的食物，请根据自己的饮