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20xx —20xx 学年第一学期教学工作总结
本学期,我担任初一( 2 )和( 3 )班的数学教学工作,
这个学期从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,怒力实施教学工作计
划,有组织,有步骤地开展,现在本学期的工作已经结束,
为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、学情总结与应对
初一年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭
窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。
学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的
问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记
忆方法与其学业成绩的好坏相关,初一年级学生由于正处在
初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理
解记忆的成份较少,这就不能适应初一年级数学教学的新要
求,要重视对学生进行记法指导。
二、思想教育与兴趣相结合
本学期本人始终严格遵守学校的各项规章制度,不迟到
早退,积极参加各项活动及学习,团结同志,积极协调工作
中的各个方面。经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对
学生进行理想前途及学习目的教育,教育学生树立远大的理
想和抱负,使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习
/ /
动力。 因此数学课学生比较重视该科, 上课的时候比较认真,
大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。另外,
我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批
评抄袭作业的行为。 与此同时, 为了提高同学的学习积极性,
开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风
气。学习成绩进步较大。
三、自我充电
虚心请教其他老师,在各个章节的学习上都积极征求同
级同组其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀
老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不
足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工
作。
四、教学方面
1、认真做好课前准备工作
认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教
材外,还深入了解学生,根据的学生学习能力和接受能力拟
定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对
性,提高了实效。
2、提高上课技能与教学质量
让讲解更加清晰化, 准确化, 条理化, 情感化, 生动化,
/ /
做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上
特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生
的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快 。
3、认真批改作业,布置作业
在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助
资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对
学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,
将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈。
4、课后辅导工作
为不同层次的学生进行相应的辅导, 满足不同层次的学生
的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要
的是学习思想的辅导,努力提高后进生的成绩。
五、工作中存在的问题与要求
1、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习。
2、对学生分析问题、解决问题的能力培养力度还不够。
3、加强学习,学习新课标下新的教学思想,将相关数学
教学思想更好的渗透到平时的教学中去。
4 、多听课, 学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。
5、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
/ /
总之,这一学期的课改实践努力,我们收获了不少,但
也有许多不足,在今后的教学工作中,将会继续要个要求自
己,努力工作,积极学习,努力的把工作做好。
20xx--20xx 学年第一学期
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