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第3讲 量子力学基本公设
一、教学内容
波函数及其概率解释、态叠加原理、薛定谔方程的提出、定态薛定谔方程
、算符的引入、物理量本征值。
二、知识目标
1. 理解并掌握波函数概念及其概率解释,会利用其求平均值;
2. 掌握波函数的标准化条件,并能利用其解决简单问题;
3. 了解薛定谔方程的建立过程,理解定态薛定谔方程对应的物理意义;
4. 知道算符假设,明确本征值的物理意义。
三、能力目标
1.统计思维(波函数的统计意义)
2.类比思维能力(薛定谔方程的提出);
3.物理思想的培养。
学习 内容回答以下问题:
1. 应该如何描述物质波?物质波的物理属性如何?
2. 波函数的标准化条件是什么?
3. 与经典波动微分方程相比较,为什么薛定谔方程中
对时间取一阶导数而不是二阶导数?
4. 力学算符的本征值代表着什么样的物理含义?
5. 定态薛定谔方程中,定态的物理含义是什么?
2
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