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- 2021-01-31 发布于天津
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2016 学年度第二学期自然教学计划
一(3 ) 凌贤兰
一、指导思想
以教务处和综合组计划为指导, 以培养小学生科学素养为宗旨, 积极倡导让
学生亲身经历以探究为主的学习活动, 培养他们的好奇心和探究欲, 发展他们对
科学本质的理解, 使他们学会探究解决问题的策略, 充分挖掘课程资源, 和孩子
们一起探究, 实施真正意义上的科学探究性教学, 有效地组织学生开展真正有深
度的科学探究性活动。 。
二、学生情况分析
通过上学期的学习, 小朋友们对自然这一学科比较感兴趣, 都喜欢实验, 但
他们往往只是凭自己的兴趣边玩边做, 观察不仔细, 实验无序操作, 科学探究的
习惯很难养成。 纪律方面还需老师不断地引导和组织。 在教学时,
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