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音乐教室自查报告（共9篇） 第1篇：音乐教室自查报告铁西中心小学音乐教室自查报告D72.音乐教室使用面积73.8平方米、没有辅房，六个班级使用，不达标扣一分。D75.音乐教室配备五线谱教学黑板、五线谱智能电教板、钢琴、合唱台等基本设备设施，但是合唱台有损坏，已经修补，钢琴琴键还是不太好用，打击乐器也有好多损坏。 D76.音乐室有专职音乐教师管理，有管理使用制度，制度上墙；教学器材分类摆放；帐物相符，账账相符；教室供六个班级音乐课和合唱社团舞蹈社团使用。第2篇：艺术教室和活动教室自查报告艺术教室和活动教室自查报告为进一步规范艺术教室和活动教室常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的艺术教室和活动教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下：一、领导重视，细化管理我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学_和相关工作的研究。然后由办公室带领相关老师学_评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由办公室依据教师自查及学校办公室实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得学校以充分使用、确保安全为艺术教室和活动教室使用管理的基线，以最大化地发挥艺术教室和活动教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强艺术教室和活动教室制度建设管理，艺术教室和活动教室使用管理，发挥艺术教室和活动教室的使用功效。艺术教室和活动教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，学校检查落实，监督使用。每天都能确保各艺术教室和活动教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。每学年学校会根据各艺术教室和活动教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各艺术教室和活动教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。二、教师落实，发挥效能学校现有专职古筝教师1名，琵琶教师1名，美术教师5名，音乐教师6名，教师的工作积极性高，专业素质较高，各专任教师在工作中尽心尽责，充分发挥艺术教室和活动教室的教学功能、育人功能，结合学校的办学特色不断挖掘学科的知识能力点，充分发挥学科特长，全面提高学生的学科素质和动手能力，落实素质要求。各个艺术教室和活动教师都为自己的专用教室进行精心的设计，对环境做了精心的布置，学科特色突出，各教室有相应的制度，符合学校及学科实际，学生了解相关内容，并能按要求落实。各教室的干净整洁，物品摆放有序，无安全隐患，为学生营造舒适、健康向上的学_环境。学生乐于在教室上课学_，学_效果好。学校为更加充分利用各专用教室，特开设琵琶、古筝、舞蹈、合唱、书法、国画、线描画、手工设计、剪纸等校本课程，配备了相关的乐器、服装、教学工具和教学材料，为学生搭建了丰富的学_平台。目前学校有近200名学生受益于学科拓展活动。学校非常重视艺术教室和活动教室的安全工作，教师严格按要求使用教室、每天离校前做好安全检查工作，做到防火、防盗、防漏电，确保无安全隐患。学校对于安全安排专人进行定期检查和不定期抽查。学校无论在软件，还是硬件建设上，只要有全体干部教师的积极投入，不断努力，相信会取得可喜的进展。九化小学第3篇：科学实验教室自查报告科学实验教室自查报告根据上级文件精神，我校对科学实验室进行了自查。现在，就将自查情况总结如下：一、实验室建设(一)领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。(二)库室建设我校建有科学实验室一个，实验准备室一个。各室均符合相关实验室建设的基本要求。仪器账册齐全，账目清楚。(三)实验设备严格按照部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足，能做到仪器器材均入柜且存放规范，不积压。(四)仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达100%以上，演示实验用的品种数量也分别是100%。(五)药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。二、实验室管理(一)规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度