2020-2021学年高中物理第一章运动的描述1质点参考系和坐标系学案新人教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 1　质点　参考系和坐标系 ［学科素养与目标要求］　 物理观念： 1.理解什么是质点，知道把物体看做质点的条件.2。知道参考系的概念，知道选取不同的参考 系对物体的运动情况的描述可能不同.3。理解坐标系的概念，会用一维坐标系描述物体的位置及位置的变 化． 科学思维：知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法． 一、物体和质点 1．定义：用来代替物体的有质量的点． 2 ．物体可看做质点的条件 (1)物体的大小和形状可以忽略． （2）物体上任意一点的运动可以代替整个物体的运动． 3 ．一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的． 4 ．理想化方法：在物理学中,突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的 “物理模型”，并将其 作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一． 二、参考系 1．运动与静止的关系 (1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中，这便是运动的绝对性． （2）描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性． 2 ．参考系：在研究物体的运动时，被选做参考的其他物体称为参考系． 3 ．参考系的选择是任意（填 “任意”或 “唯一”)的． 4 ．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果可能不同（填 “可能 不同”或 “一定相同”) ． 高中物理学案大全，高考学案大全 三、坐标系 1．建立目的：为了定量地描述物体的位置及位置的变化． 2 ．坐标系的三要素：原点、正方向和单位长度． 1．判断下列说法的正误． （1)只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点．（　 ×　） (2）质点是一个理想化模型，实际上是存在的．（　×　） （3)研究同一物体的运动时，不论选取怎样的参考系，其结论是相同的．（　 ×　） (4）参考系可任意选取，而研究物体的运动时(如汽车加速）通常以地面为参考系．(　√　） (5)描述直线运动位置及位置变化时，一般建立直线坐标系．（　√　) 2 ．敦煌曲子词中有这样的词句： “满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行．”其中 “看山恰似走来迎”所选的参考系 ____ ， “是船行”所选的参考系 ____ ． 答案　船　山 一、质点 2018年1月12日7时18分， “长征三号乙”运载火箭，以 “一箭双星方式成功发射第26、27颗北斗导航 卫星,如图1所示．在描述两颗卫星的运动时，试举例说明什么情况下可将它们看成质点？什么情况下不能 ？ 图1 答案　 在分析两颗卫星在空中的位置时，可以将它们看成质点；在调整两颗卫星的姿态时,不能将它们看成质点 ． 高中物理学案大全，高考学案大全 1．对质点的理解 (1）质点是用来代替物体的有质量的点，只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量． (2)质点是一种 “理想化模型”,它是对实际物体的一种科学抽象． 高中物理学案大全，高考学案大全 2 ．物体能看成质点的条件 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时． (2）只研究物体的平动，不研究物体的转动时． 3 ．注意:体积大的物体有时也可以看成质点；体积小的物体有时不可以看成质点． 例1 　观察图2所示四幅图，对图中各运动物体的描述正确的 (　　) 图2 A ．图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点 B．图②中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点 C ．图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 D．图④中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 答案　B 解析　 在研究篮球的运动路径和地球绕太阳公转时，篮球和地球的大小、形状可以忽略，可以将其看成质点;观 众在欣赏体操表演和研究子弹射穿苹果的时间时，运动员和子弹的大小、形状均不能被忽略，不能将其 看成质点,综上所述应选择B。