最新部编版道德与法治六年级上册《我们受特殊保护》优质教案教学设计.docxVIP

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部编版道德与法治六年级上册课我们受特殊保护教学设计课题我们是未成年人单元四学科道德与法治年级六学习目标知道在我国未满周岁的公民为未成年人周岁以上的公民是成年人懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义我们只有达到一定的年龄才会享有相应的权利承担相应的义务和责任学会负责任树立法治意识和自我保护意识提高自我保护能力重点不同年龄阶段在法律上具有不同的意义难点引导学生树立自我保护意识提高自我保护能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频过渡语视频中提到网信办约谈快手火山小视频负责人完善审核

部编版道德与法治 六年级上册 8 课 我们受特殊保护 教学设计 课题 8.1 《我们是未成年人》 单元 四 学科 道德与法治 年级 六 学习 目标 1. 知道在我国未满 18 周岁的公民为未成年人, 18 周岁以上的公民是成年人。 2. 懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义,我们只有达到一定的年龄,才会享有相应 的权利,承担相应的义务和责任。 3. 学会负责任,树立法治意识和自我保护意识,提高自我保护能力。 重点 不同年龄阶段在法律上具有不同的意义 难点 引导学生树立自我保护意识,提高自我保护能力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频 过渡语:视频中提到,网信

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