202x年上半年中学班主任工作总结范文两篇.docVIP

202x年上半年中学班主任工作总结范文两篇 　　202x年上半年中学班主任工作总结范文两篇 　　工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是两篇班主任工作总结，欢迎大家参阅!? ? 　　202x年班主任工作总结一： 　　庚子新春，当人们满怀柔情喜迎中华传统佳节之际，一场突如其来的厄运正慢慢笼罩了九省通衢之市——武汉，并且逐渐向全国各地如毒蛇般蔓延。但中华儿女众志成城，最终战胜疫情。学生们也经历了线上线下的学习锻炼，不断提升，不断成长。作为班主任的我们，尽自己的职能为孩子们保驾护航，破浪前行。 　　一、做好科学防疫活动，关爱生命成长 　　复课之前，疫情到来之际，作为班主任，我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群，做好温馨提示，增强学生对疫情的正确认识，做好科学防控。及时召开班会，引导学生学会辨别新冠状病毒，做好防疫工作。做好学生的健康摸排，要求学生在家，响应学校要求，用实际行动做好宣传和防控工作。 　　疫情爆发以来，虽然我们通过网课、公众号等网络资源向全体学生推送了不少有关疫情防控的知识，但是疫情下的复课与以往完全不一样了，我们必须让学生了解熟知学生一日常规的调整，掌握校园防控的基本知识。为此以主题班会的形式引导同学们学习疫情防控知识。疫情防控内容作为学生返校的开学第一课必学内容，对于保护学生生命安安全意义重大。 　　为此，在复学的前后，我们认真做好以下工作： 　　1、如实上报自己健康信息，不隐瞒、认真填报;2、每天提醒学生上放学途中做好自我防护;3、坚持做好学生晨、午检及体温检测;4、每天教室保持定时消毒，开窗通风;5、搞好环境卫生治理、定期消毒;6、“七步洗手法”付诸行动;7、就餐保持安全距离不打团堆。 　　通过每天的扎实有效防疫工作，学生们掌握防控知识、了解每个时段该做什么，不该做什么、哪些行为是危险行为，让全体学生学会防护，做好科学防疫，关爱学生生命，让学生健康成长。 　　二、开展主题教育活动，铸就人格成长 　　无论复课前后，我们都紧扣学校“知书达理”校训内涵，坚持“为每一位学生提供适合教育和终身学习机会”的核心理念，紧扣时代精神，坚持立德树人，培养时代新人。 　　一是抓住工作重点，开设“在线德育课堂”。组织全班学生每周周一认真收看由学校录制的中队会。通过“云端中队会”学习，坚定打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的信心，提升家国情怀、社会责任、生命健康、感恩励志等方面的素质。除了每周的“云端中队会”之外，每天中午召开“云端午会课”，及时对学生出现的问题进行总结和开展形式短小，内容丰富的活动。通过开设“在线德育课堂”，化“疫情危机”为“教育契机”，对学生进行珍爱生命、学会生存、热爱生活、崇尚科学等教育，帮助孩子们树立正确的人生观。 　　二是抢占时间节点，开展疫情主题教育活动。在“停课不停学”的教学条件变化中，我们把疫情灾难变成德育教材，组织开展了一系列以疫情为背景的主题教育活动，对学生的人格塑造有极大的帮助。如：“安全与防范教育”、“清明节主题教育”、“劳动节主题教育”、“艺术节主题活动”、“民族与传统文化教育”等主题活动。学生们积极响应和热情参与，传达出中国人民必将战胜疫情共克时艰的坚强信念与顽强斗志，增强了社会责任感与责任意识，感受到了民族的凝聚力，使学生在这场抗疫攻坚战中受益匪浅，意义深远。 　　三是把握时势要点，上好爱国主义教育课。充分利用多媒体平台，广泛深入宣传疫情防控的先进人物事迹，教育引导学生学习全国人民众志成城抗击疫情的伟大精神，增强爱党、爱国、爱人民的真情实感。例如开展“弘扬抗疫精神，勇挑责任重担。”主题教育活动，讴歌和赞美英勇战斗在防疫一线的白衣天使、人民警察、基层党员干部，激励学生增强报效国家和社会的爱国主义情感。 　　通过主题教育活动，、学生在责任感、自律性、爱国情、劳动美等方面有不同的提升，塑造了学生健全的人格。 　　三、精准引导帮扶，促进心理健康 　　在疫情防控这一特殊时期，孩子们的正常生活被打乱，这种长时间在疫情阴影下、没有任何心理准备、与外人隔绝的居家生活，确实会给人们带来紧张、恐慌的心理。在情绪上，会出现无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐惧等各种不同的困扰;在行为上，会无所事事，懒于学习、不思读书或沉迷手机游戏网络电视; 在人际交往上，会产生人际交往范围极窄(缺少同伴交往)、交往能力和欲望都下降、易与家人争吵等问题。为了学生的心理健康，引导学生珍爱生命，热爱生活，学会在困难和磨练中成长，积极开展了以下活动： 　　1、精准引导，戴上“心理口罩”。在开学前，我们组织了全体家长开展了线上“重返校园，用“心”准备”主题班会，与家长分享、讨论关心孩子的心理变化、家长要成为孩子最重要的支持者、为孩子提供心理