2020-2021学年高中物理第一章静电场第8节电容器的电容学案新人教版选修3-1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第8节　电容器的电容 　 1．知道电容器的概念，认识常见的电容器,通过实验感知电容器的充、放电现象．　 2 ．理解电容的概念及定义方法，掌握电容的定义、公式、单位,并会进行简单计算．　 3 ．通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素，了解平行板电容器的电容公式，知道改变平行板电 容器的电容大小的办法． 一、电容器 1．电容器：两个彼此绝缘又相距很近的导体组成一个电容器． 2 ．电容器的充电和放电 (1)充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，使电容器两极板带上 等量异种电荷的过程叫做充电．充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中． （2）放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个 过程叫做放电．放电过程电场能转化为其他形式的能． 二、电容 1．定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫做电容器的电容． Q 2 ．定义式：C ＝ ． U 3 ．单位：法拉，简称法,符号是F．常用单位还有微法（μF)和皮法（pF），量值关系：1 6 12 F ＝10 μF＝10 pF ． 4 ．物理意义：表示电容器容纳电荷本领的物理量． 三、平行板电容器的电容 1．结构：由两块彼此绝缘、互相靠近的平行金属板组成，是最简单的,也是最基本的电容器． 2 ．电容的决定因素：平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成正比，与电介质的相对介电常 数ε 成正比，与极板间距离d成反比． r 3 ．表达式:C ＝Error! ，式中k为静电力常量． 四、常用电容器 高中物理学案大全，高考学案大全 1．分类:从构造上可分为固定电容器和可变电容器两类． 2 ．额定电压和击穿电压 （1)额定电压:电容器正常工作时所能承受的电压,它比击穿电压要小． (2）击穿电压：是电容器的极限电压，超过这个电压，电容器内的电介质将被击穿，电容器将被损 坏． 判一判　（1)电容器的带电量为两极板所带电量的绝对值之和．（　　) （2)电容大的电容器带电量一定多．（　　） (3)电容器两极板间的电压越高,电容就越大．(　　） （4）电容器不带电荷时，电容为零．(　　) (5)将平行板电容器错开，使正对面积减小，电容将减小．(　　） 提示：（1)×　（2）×　(3）×　(4）×　(5）√ 想一想　某电容器上标有“1．5 μF，9 V”的字样，9 V指什么电压? 提示：额定电压． 做一做　 用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素，如图所示．设两极板正对面积为S,极板间的距离 为d,静电计指针偏角为θ ．实验中，极板所带电荷量不变，若（　　) A ．保持S不变,增大d ，则θ变大 B．保持S不变，增大d ，则θ变小 C ．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变,减小S，则θ不变 提示：选A ．静电计指针偏角大小体现了电容器两板间电压大小．在做选项所示的操作中,电容器所 r 带电荷量Q保持不变,C ＝ ＝ ε S 4πkd 高中物理学案大全，高考学案大全 ．保持S不变,增大d ，则C减小，U增大,偏角θ增大，选项A正确，B错误；保持d不变，减小S，则C减小, U增大，偏角θ也增大，故选项C、D均错．故正确选项为A ． 　对电容器工作原理的理解 1．电容由电容器本身的构造决定 电容器的电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量,用比值C ＝ 来定义，但它却是由电容器自身的构造决定的，与所带电荷量Q和所加电压U无关．即使电容器不带电， 其电容仍然存在，并且是一个确定的值． 2 ．两公式C ＝ 与C ＝ 的比较 公式 C ＝