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- 2021-01-31 发布于河北
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化工原理课程设计 应用化学专业 2018.6 提 纲 1。化工原理课程设计的目的 2。化工原理课程设计的内容 3。绘图 4。设计任务及要求 列管式换热器设计 板式精馏塔设计 1 化工原理课程设计的目的 (1)课程设计是《化工原理》课程的一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练,是使学生体会工程设计复杂性的初步尝试。 (2)在整个教学计划中,课程设计起着培养学生独立工作能力的重要作用。 (3)通过课程设计,可以树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。 工程设计初步训练 理论联系实际的桥梁 1 化工原理课程设计的目的 (4)通过课程设计,学生应注重以下能力的训练和培养: 1. 查阅资料,选用公式和搜集数据的能力; 2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力; 3. 迅速准确的进行工程计算的能力; 4. 用精炼的语言,简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。 课程设计对培养设计能力和严谨的科学作风尤为重要。 2 化工原理课程设计的内容 (一)课程设计的基本内容 1. 设计方案简介
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