同州中学教师读书学习活动计划.docxVIP

PAGE PAGE # 同州中学教师读书学习活动计划 为了在全体教师中养成热爱书籍， 博览群书的好习惯， 并在读书学习活动中 陶冶情操，获取真知，使每个教师想读书、爱读书、会读书，促进教师的专业成 长，依据荔教发〔 2013〕 30号 关于深入开展全系统干部教师读书学习活动的 通知,结合我校实际 ，学校 决定在全校教师中开展读书学习活动。 一、指导思想 以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校” 为导向，努力营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，塑造内涵丰富、积极文 明的校园文化。 二、 活动主题 本次读书学习活动的主题为：读书?分享?实践?成长。 三、 活动目的 、教育需要“与书为伴”的教师，通过积极倡导“与书为伴”的思想， 拓宽教师的文化素养，树立教师高尚师德，使教师享受学习的快乐。 、以师德师风建设为重点 , 实施教师全员阅读计划，引导教师形成自己 正确的人生信念，激发教师超越自我的热情，真正使读书成为教师的生活习惯。 、增加教师课外阅读量， 提升教师的整体素质和水平， 不断优化师资队 伍建设。 四、 活动口号 让书籍丰富我们的生命，让知识塑造美好的人生！ 五、 活动措施 、加强对读书学习活动的领导。 成立同州中学教师读书学习活动领导小 组。 组 长：杨伟民 副组长：薛有民 李志扬 成 员（通讯员）： 祝新平 肖江 薛军强 张玉叶 张鹏 职责：负责检查收集全校教师读书学习活动资料，负责上报和报道学校读 书学习活动开展情况。 、利用全干会学习县局“关于深入开展全系统干部教师读书学习活动的 通知”，领会文件精神，提高思想认识，积极参与到读书活动中去。 、学校要求每一个教师根据学校读书学习活动计划， 结合自己的教育教 学工作，制定出适宜的个人阅读计划，使读书工作做到有章可循，有的放矢。 、在活动方式上采取推荐阅读与自选阅读结合的方式， 在书目的选择上， 充分考虑教师的年龄特点及现实需要。 、为将活动落在实处， 阅读量上学校 要求全体干部教师做到 “日读一文， 周看一刊，月读一书”，全年每位教师阅读经典专著书籍不低于 10 本。 6、为了使活动内容丰富、形式多样，吸引教师更积极主动地参与到读书活 动中来。按照县局安排， 学校计划通过多种形式的活动， 把个人自学、集体导学、 交流研学、调研促学、考试固学和表彰激学结合起来 。具体活动安排：（ 1）举 办一次以“阅读陪伴成长 我的教育故事”为主题的征文及演讲活动；（ 2） 邀请著名专家、学者和教师，做一次读书学习专题报告和讲座。（ 3）举办一次 读书笔记及学习心得展览活动。 7、学校要 加强对读书学习活动的督查工作 。由行政办公室负责， 对各教师开 展活动情况进行检查，对各教师的学习笔记、学习体会文章进行登记等。 8、开展好评比表彰活动。学校读书学习活动领导小组要及时 总结、宣传、推 广读书学习活动中的好典型、好经验、好做法，结合检查考核情况，年终评选出 读书学习活动先进个人上报县局予以表彰 。 六、读书学习活动安排： 1 、三月份动员并制定学校读书学习活动计划， 学校下发推荐书目和阅读 篇 目。 2 、四月份组织教师参加“同州大讲堂”主题讲座。 3、五月份举行“阅读陪伴成长—我的教育故事”读书征文活动； 、六月份进行“阅读陪伴成长—我的教育故事”演讲比赛 读书论坛、九月份检查读书学习笔记和学习心得 读书论坛 、十月份组织全体领导参加县局“因书而闪亮的教育” 7、十一月迎接县局读书活动检查 8、十二月进行年度读书学习活动先进个人评选。 同州中学 0 一三年三月