培训中心 课程体系、课程标准、课程内容 《室内陈设制作与安装》课程标准.doc

建筑装饰工程技术专业教学资源库 PAGE PAGE 11 《室内陈设制作与安装》课程标准 课程代码课程类型：职业岗位课程 适用专业：建筑装饰工程技术、室内设计技术 总 学 时：60～70学时 一、课程性质 1、课程的性质与任务 室内陈设制作与安装课程是建筑装饰工程技术和室内设计技术专业的一门职业岗位课程，也是一门工学结合课程，在专业课程体系中处于承前启后的重要位置，是在学生具备了建筑装饰工作过程应具备的基本知识的基础上，培养其职业岗位能力，并为职业拓展课程做准备。 本课程的任务是通过室内家具的选择与布置、室内固定家具制作、室内饰品陈设选择与布置、室内装饰织物选择与布置、室内标识制作与安装和室内绿化制作与布置的训练，使学生初步掌握室内陈设制作与安装的基本职业能力，同时培养学生良好的职业素质，为学生后续课程学习和毕业后从事建筑装饰设计与施工等工作奠定基础。 2、本课程与前后课程之间的联系、要求 前修课程：艺术造型训练、建筑装饰制图、建筑装饰工程计量与计价，本课程对应的理论课程是建筑装饰设计，建筑装饰材料·构造与施工。 后续课程：建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程信息管理、建筑装饰工程质量检验与检测。 二、课程目标 1、专业能力目标 通过本课程学习，培养学生具有室内陈设的设计、制作与安装的职业技能，能够熟读家具设计与制作图，正确进行室内家具的选择、布置和固定家具的材料、构造设计与制作；能够根据室内环境独立开展室内饰品的选择、安装和室内标识的设计、制作；能够根据室内空间独立进行室内绿化设计、制作与布置；能客观制订施工质量和安全保障措施，独立完成施工质量检查及验收，对一般缺陷能识别并能解决。 2、方法能力目标 通过本课程学习，培养学生能够根据项目要求，获取专业信息，客观分析问题，编制实施方案;根据项目现场实际，优化设计方案和材料、构造设计；根据工艺要求，确定制作方法，落实制作方案;根据行业规范，系统检查制度方法，贯彻规范标准；根据验收条目，进行质量检查，规范整理制作资料，完成项目验收与交接。 3、社会能力目标 通过对本课程的学习，培养学生具备一定的洞悉陈设潮流的敏感性和设计创新能力，能自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有较强的与客户交流沟通的能力、良好的语言表达能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。 三、学习内容与学时分配 序号 学习情境名称 项目单元名称 学时分配 理论 实践 小计 1 室内家具的选择与布置 项目1 客厅家具选择与布置 2 4 6 项目2 卧室家具选择与布置 项目3 会议室家具选择与布置 2 室内固定家具制作 项目1 壁柜制作与安装 4 12 16 项目2 厨房橱柜制作与安装 项目3 吧台制作与安装 3 室内饰品陈设选择与布置 项目1 居室空间饰品选择与布置 2 4 6 项目2 办公空间饰品选择与布置 4 室内装饰织物选择与布置 项目1 居室空间装饰织物选择与布置 2 4 6 项目2 办公空间装饰织物选择与布置 5 室内标识制作与安装 项目1 标识牌制作与安装 2 12 14 项目2 指示灯箱制作与安装 6 室内绿化制作与布置 项目1 居室空间插花与植物布置 4 8 12 项目2 办公空间插花与植物布置 项目3 餐饮空间插花与植物布置 合 计 16 44 60 四、学习情境教学设计 学习情境名称 学习情境1：室内家具的选择与布置 学时 理论2学时、实训4学时 学习目标 1、熟悉室内空间设计风格和空间尺度； 2、掌握室内家具的设计、选型与布置的基本原则和方法； 3、能够根据项目要求完成项目的设计、表达与选型； 4、能够按照要求制定室内家具的布置方案，并能实现家具陈设方案最终效果； 5、能够根据家具质量标准完成家具质量检查和项目验收。 学习内容 项目单元名称 主要学习内容 1、客厅家具选择与布置 客厅现场勘测、业主构想和要求分析、完成设计草案、绘制设计方案，深化家具色彩设计和材料选样，完成家具选型，实施家具的布置，家具质量检查、项目验收。 2、卧室家具选择与布置 卧室现场勘测、业主构想和要求分析、完成设计草案、绘制设计方案，深化家具色彩设计和材料选样，完成家具选型，实施家具的布置，家具质量检查、项目验收。 3、会议室家具选择与布置 会议室现场勘测、业主构想和要求分析、完成设计草案、绘制设计方案，深化家具色彩设计和材料选样，完成家具选型，实施家具的布置，家具质量检查、项目验收。 教学方法设计 1、在空间体验室和项目现场采集信息、参观样板、现场勘测、功能分析、分组讨论、教师启发，采取案例教学和问题导向学习； 2、在室内陈设艺术工作室分组设计，查阅资料、方案分