幼儿园大班音乐教案：《风儿找妈妈》.docVIP

幼儿园大班音乐教案：《风儿找妈妈》 　　幼儿园大班音乐教案：《风儿找妈妈》 　　活动目标： 　　1、通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 　　2、引导幼儿唱准休止符旋律。 　　3、在教师的指挥下练习双声部合唱，体验于别人协作的快乐。 　　活动准备： 　　课件 　　活动过程： 　　一、发声练习：教师引导幼儿运用自然地声音做发声练习并复习歌曲：《听》。 　　二、新授歌曲，帮助幼儿理解歌曲的内容并学习运用轻柔、自然的声音演唱： 　　1、通过师幼的谈话，引出活动的内容： 　　“小朋友，你们都有自己的妈妈，都很爱自己的妈妈，如果你的妈妈出差了或者你一连几天都没有看见自己的妈妈了你会怎样?你会怎样做?风儿也非常想念自己的妈妈，它呀正在到处寻找妈妈呢，咱们来听一听，风儿找妈妈的故事“ 　　2、教师将歌词串成一篇小散文，完整的有感情的进行朗诵，帮助幼儿理解、记忆歌词：提问： 　　(1)风儿回家了吗?它在干什么? 　　(2)谁听清楚了风儿要捎给妈妈一句什么样的话? 　　(3)风儿把嗓子都喊哑了，你们能帮助风儿呼唤它的妈妈吗? 　　3、教师完整的、有感情的清唱歌曲，请幼儿讨论： 　　(1)听了这首歌你心理有什么感觉? 　　(2)老师是用什么样的声音来演唱歌曲的?为什么老师要用这样的声音来演唱这首歌曲? 　　4、教师随着琴声的伴奏再次范唱歌曲，幼儿可随教师小声的哼唱： 　　提问：风儿