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修辞手法及其作用
1.
作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深
刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对
深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。
2.:
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人
写,使具体事物人格化,语言生动形象。
3.:
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联
想效果。
4.:
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理
性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5.:
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音
乐美感。
6.:
1. 连续反复(中间无其他词语间隔)
例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。
2. 间隔反复(中间有其他的词语)
作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的
情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整
齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
7.:
作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结
构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
8.(激问、反诘、诘问):
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者
印象,增强文中的气势和说服力。
9.:
作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,
而且语言精炼,含蓄典雅。
10.:
不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切
相关的人或事物来代替
借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整
体代部分。
作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文
笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收
到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
方法:
①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门
山》)
②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去
代替本体事物的名称。
例如:圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向
外走去…… (《故乡》)
③具体代抽象
例如:南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)
④工具代本体。
例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,
揭不开锅。(《榆钱饭》)
⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代
替本体事物的名称。
例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起
来!(《最后一次讲演》)
11.:
用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式
加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
12. :
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在
一起相互比较的一种辞格。
20.
写文章时,对著不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他
(它)说起话来,这种修辞手法叫做呼告。
运用呼告,能增加抒情效果,加强感染力。
21.象征
象征是文艺创作的一种表现手法,用具体的事物表现某种特
殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近
的概念、思想和感情
说明方法及其作用
常见的说明方法
常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、
作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作
假设这 11 种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目
的, 选 用最佳方法。下面分别加以说明。
◇
(1)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,
以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强
说服力。
(2)作引用
为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资
料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。引资
料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,
典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据
来说明、介绍事物。
好处:形象,典型,更有说服力。体现说明文语言的
准确性
(3)作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用
具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比
较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显
现出来。
好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,
可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较
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