浅谈幼儿园小班区域活动材料的投放.docVIP

浅谈幼儿园小班区域活动材料的投放 区域活动是幼儿一日活动中不可或缺的一部分，是促进幼儿身心和谐发展的重要途径，更是发展幼儿能力的一种个别化的教学形式。它给幼儿提供了自主探索、自主发现、自主创造的空间，然而幼儿这一系列活动的载体便是区域活动材料有效投放的支持，因此，区域活动材料的投放对幼儿发展关系重大。 幼儿在区域活动中的表现是真实而快乐的，真正意义上的体验到自由、自主和切身的乐趣。活动时，幼儿能够根据自己的意愿来选择活动区和活动材料，自己寻找及决定活动规律和怎样与同伴进行活动。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的、有利于幼儿活动与表现的良好环境与机会，它可以合理地安排各项活动，所以提供充足的有效的并且可以刺激幼儿活动的材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从而促进幼儿各方面的发展是幼儿能否在区域活动中得到提高的关键，下面就区域活动材料的投放谈一下工作以来我自己的体会。 ??? 一、材料的投放要具备适宜性和安全性。 幼儿的经验是靠在生活中积累的，在游戏中巩固的。因此，在投放材料时要考虑是否适宜、是否符合幼儿生活及身心发展的需要和特点。小班的幼儿年龄小，生活经验缺乏，而区域活动恰恰弥补了这一缺点。皮亚杰说过，“幼儿的认知发展是在其不断与环境的相互作用中获得。”例如在美工区，小班幼儿小肌肉还不发达，可以为幼儿提供撕纸粘贴小动物、手揉纸图案求粘贴画等活动材料，满足了幼儿好动、好操作的