2020-2021学年高中物理鲁科版选修3-4 第3章电磁波第2、3节电磁波的发射、传播和接收电磁波的应用及防护教学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第2、3节 电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护 　　　　　　　　　　　　　　　 1．当振荡电路具有足够高的频率，且为开放电路时，电磁波 可以发射出去。 2 ．要通过电磁波传递信号,必须进行调制,调制有调幅和调频 两种方法。 3 ．要接收电磁波传递的信号，必须进行调谐和检波. 4 ．按电磁波的波长或频率大小排列起来形成电磁波谱,不同 电磁波有不同的特点和应用。 电磁波的发射 ［自读教材·抓基础］ 1．有效地向外发射电磁波时，振荡电路必须具有的两个特点 （1）要有足够高的振荡频率：频率越高，发射电磁波的本领越大. （2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，因此，采用开放电路。 2 ．电磁波的调制 调制 在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术 调幅（AM 分　 使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制技术 ） 类 调频（FM) 使高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制技术 ［跟随名师·解疑难] 1．电磁波发射的开放电路 (1）有效发射电磁波的条件： ①高频电路:理论研究证明了发射电磁波的功率与振荡频率的4次方成正比。频率越高，发射电磁波的 本领越大. 高中物理学案大全，高考学案大全 ②开放电路：振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,这样才能有效地把能量辐射出去. （2）实际应用中的开放电路是由天线与地线和匝数很少的线圈组成的，对应的L、C都很小，以满足 电磁波频率高的条件。 如下图3。2.1所示，甲→乙→丙→丁电路的开放程度依次增大。 图3.2。1 2 ．电磁波两种调制方式的比较 (1)调幅：使电磁波的振幅随信号改变，频率始终保持不变，如图3­2。2所示。 图3。2。2 （2)调频：使电磁波的频率随信号而改变，如图3。2­3。 图3.2.3 ［学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手) 要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是（　　) A ．减小电容器极板间距 B．使振荡电容器的正对面积足够大 C ．尽可能使电场和磁场分散开 高中物理学案大全，高考学案大全 D．增加回路中的电容和电感 解析：选C　 要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应从两个方面考虑，一是提高振荡频率，二是使电磁场尽可能地 分散开，所以C正确;由f ＝Error!可知，当减小电容器极板间的距离时，C变大，f减小，A错误；使电容器 正对面积变大，C变大，f变小,B错误;增大回路中的L、C,f变小，D错误。 电磁波的传播和接收 　　 1.无线电波通常有3种传播途径：地波、天波和空间波 途　径 传播形式 适合波段 主要特点