2020-2021学年高中物理第3章研究物体间的相互作用第1节探究形变与弹力的关系学案（含解析）粤教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第一节　探究形变与弹力的关系 学 习 目 标 知 识 脉 络 (重点） ,会用F ＝kx分析、解决有关问题 (难点) 一、认识形变、弹性与弹性限度 1．认识形变 (1）形变：物体形状发生变化 (2）形变的种类：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变和扭曲形变等 2 ．弹性与弹性限度 （1）弹性：弹簧具有恢复原状的性质 (2）弹性形变：撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变 (3）弹性限度:如果外力过大，撤去外力后物体形状不能完全恢复,我们称这种现象超过了物体的弹性 限度 二、探究弹力 1．弹力：产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生的力的作用，这种力称为弹力 2 ．弹力的方向：(1）压力方向垂直于支持面指向被压的物体； (2)支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体; (3)绳子对物体的拉力方向指向绳子收缩的方向 3 ．胡克定律 (1）内容：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短）量x成正比 (2）公式：F ＝kx，其中k为弹簧的劲度系数，单位：N/m，读作牛顿每米．不同的弹簧，其劲度系 高中物理学案大全，高考学案大全 数不同 三、力的图示 1．力的示意图：用一带箭头的线段表示力的方向和作用点的线段 2 ．力的图示：线段按一定比例(标度）画出，线段的长度表示力的大小，线段的箭头指向力的方向 ，箭尾（或箭头）表示力的作用点 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打 “×”） （1）所有形变在撤去外力后都能恢复原来的形状 (×） (2）物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 ．（√） (3)两个接触的物体，若它们间有弹性形变,则一定有弹力的作用 ．(√） (4）弹簧的劲度系数与弹力的大小无关 ．（√) (5）力的图示只能表示力的大小和方向 (×） 2 ．下列有关物体所受的弹力及形变的说法正确的是（　　) A ．有弹力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力后，形变完全消失 B．有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变 C ．弹力作用在硬物体上,物体不发生形变；弹力作用在软物体上，物体才发生形变 D．一切物体受到弹力都要发生形变，撤去弹力后，形变不一定完全消失 D　 [力是物体间的相互作用，弹力的施力物体和受力物体都会发生形变，故 B项错误；发生形变的物体，当 撤去外力后，有些能完全恢复原状，有些不能完全恢复原状，A项错误， D项正确；不管是硬物体还是软 物体，只要有弹力作用，都会发生形变,C项错误 ] 3 ．如图所示为两个力的图示,则以下说法中正确的是(　　） A F ＝F ，是因为表示两个力的线段一样长 1 2 B F F ,是因为表示F 的标度大 1 2 1 高中物理学案大全，高考学案大全 C F 〈F ，是因为F 具有两个标准长度，而F 有三个标准长度 1 2 1 2 D．无法比较，是因为两图示没有标明一个标准长度所表示的力的大小是多少 D　［因两图都没有标明标度的大小，所以无法确定力的大小．］ 认识形变、弹性与弹性限度 1。形变：物体在外力作用下形状或体积的变化叫作形变．如果外力撤去后物体能够完全恢复原状， 这种形变叫作弹性形变