2020-2021学年高中物理粤教版选修3-1 第三章磁场第三节探究安培力教学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第三节 探究安培力 　　　　　　　　　　　　　　 1.磁场对通电导线的作用力称为安培力，安培力的方向由左手定 则判定。 2 ．当磁感应强度与导线方向垂直时，安培力最大，为F ＝BIL 。当磁感应强度与导线方向平行时,安培力为零. 3 ．磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，其定义式为B ＝ Error!。 4 ．磁通量表示垂直穿过某个面的磁感线的条数Φ ＝BS。 一、安培力的方 1．安培力定义 物理学上把磁场对电流的作用力叫安培力。 2 ．方向判定 用左手定则判断安培力的方向：伸开左手，让拇指与其余四指垂直，并与手掌在一个平面内，让磁 感线垂直穿入手心,四指指向电流方向，那么，拇指所指方向即为通电导线在磁场中的受力方向。如图3。 3.1所示。 图3。3。1 二、安培力的大小 1．磁感应强度 高中物理学案大全，高考学案大全 (1)定义：当通电导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比 值叫做磁感应强度。 （2）定义式：B ＝ 。 (3)单位：特斯拉，符号T ，1 T ＝1 。 (4)磁感应强度是矢量，既有大小,又有方向，当空间中同时存在几个不同强弱和方向的磁场时,合磁场 的磁感应强度等于各个磁场在同一处产生的磁感应强度的矢量和。 (5）与磁感线的关系： ①磁感线上每一点的切线方向都与该点磁感应强度的方向一致。 ②磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小. 2 ．匀强磁场 （1）定义：在磁场的某一区域，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫做匀强磁场 。 （2）产生：距离很近的两个异名磁极之间；通电螺线管内中间部分. 3 ．安培力的大小 （1）当通电直导线与匀强磁场方向垂直时，安培力最大为F ＝BIL。 （2）当通电直导线与匀强磁场方向平行时，安培力等于零。 (3)当导线方向与磁场方向斜交时，所受安培力介于BIL和零之间. 三、磁通量 1．概念 (1)定义:在匀强磁场中,磁感应强度B与一个垂直于磁场方向的面积S的乘积，叫做穿过这个面积的磁 通量。 (2）公式：Φ ＝BS。 2 (3)单位:韦伯，简称韦，符号Wb,1 Wb ＝1 T·m . （4）适用条件：①匀强磁场;②磁感线与平面垂直。 2 ．意义 磁通量的大小表示穿过这一面积的磁感线条数的多少。 高中物理学案大全，高考学案大全 3 ．磁通密度 2 （1）公式：B ＝ ,则1 T ＝1 Wb/m . (2)意义：磁感应强度B在数值上等于穿过垂直磁感应强度的单位面积上的磁通量，即为穿过单位面积 的磁感线条数。 1．自主思考-—判一判 (1）通电导线在磁场中一定受安培力。(×） (2）一通电导线放在磁场中某处不受安培力，该处的磁感应强度一定为零。（×） (3）应用左手定则时,让磁感线穿过手心,四指指向电流方向，拇指指向安培力方 . （√) （4）安培力的方向与I平行。(×） (5)与电场强度相似，磁场强度是表示磁场的强弱和方向的物理量。（ ×) 2 ．合作探究——议一议 （1)安培力的方向与磁场方向、电流方向有什么关系？ 提示：由左手定则