2021版高考物理二轮复习第2部分专项4考前回扣——结论性语句再强化6力学和电学实验学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 六、力学和电学实验 （一）力学实验 1．熟知常规力学量的测量 物理量 测量工具、使用方法或测量方法 力 ①弹簧测力计(不超量程，调零；会读数）;②力传感器（调零） 质量 天平(水平放置、调零；被测物体放左盘、砝码放右盘;会读数） ①刻度尺要估读，精度1 mm；②螺旋测微器要估读,精度0。01 长度 mm；③游标卡尺不估读,精度有0。1 mm、0.05 mm、0。02 mm三种 ①打点计时器（电磁式6 V以下交流电，电火花220 V交流电，打点时间间隔0.02 时间 s);②光电计时器(记录挡光时间Δt) ；③秒表（不估读,精度0。1 s) x ①打点纸带：vt/2 ＝ ＝ ；②频闪照相：vt/2 ＝ ＝ ；③光电门:瞬时速度：v ＝ v 速度 t （d为遮光板宽度);④速度传感器 ①打点纸带：a ＝ ;②频闪照相：a ＝ ；③光电门：a ＝Error!或a ＝ 加速度 ；④vt图象：a ＝k(斜率) 2.洞悉重要力学实验的考点 （1)研究匀变速直线运动 装置图 ①平行:细绳、纸带与长木板平行 ②靠近：小车释放前，应靠近打点计时器的位置 操作要领 ③先后：实验时先接通电源，后释放小车;实验后先断开电源，后取下纸带 ④适当：悬挂钩码要适当，避免纸带打出的点太少或过于密集 ①考装置：器材装配正误 考查热点 ②考读算:读纸带计数点间位移;计算瞬时速度；计算加速度 ③摩擦力：无须平衡(木板平放或斜放均可) 高中物理学案大全，高考学案大全 ④远小于：无须满足(悬挂钩码质量与小车质量) （2)探究弹力与弹簧伸长的关系 操作要领 考查热点 ①考装置：器材装配、读数 ①操作：弹簧竖直悬挂；待钩码静止时测出弹簧长度 ②作图：坐标轴标度要适中，单位要标注；连线时要使各数据点均匀分布在直线的两侧 ③考计算：根据Fx或Fl或m （3）验证力的平行四边形定则 装置图 ①等效:同一次实验中橡皮筋拉长后的结点O位置必须保持不变 操作要领 ②拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉，橡皮筋、弹簧测力计和细绳套与纸面平行；两分力F 、F 的夹角不要太大或太小 1 2 ③作图：选定比例要相同；严格按力的图示要求作平行四边形求合力 ①考读数：弹簧测力计示数 ②考操作：两次拉橡皮筋时需将结点O拉到同一位置 考查热点 ③求合力：根据分力F 、F 的大小与方向用作图法求合力 1 2 ④会区分：能区分合力的理论值与真实值 (4)验证牛顿运动定律 装置图 ①平衡：必须平衡摩擦力（改变小车或重物质量，无须重新平衡) 操作要领